Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Genel Tanım

Kuruluş (kuruluş tarihi, programın genel yapısı)

Aile Eğitimi ve Danışmanlığı 2007 ten bu yana
Tezsiz Yüksek lisans derecesi vermektedir.

Kazanılan Derece

Aile Eğitimi ve Danışmanlığı, Tezsiz Yüksek Lisans Derecesi

Derecenin Düzeyi

İkinci Düzey (Yüksek Lisans Derecesi)

Kabul ve Kayıt Koşulları

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Psikoloji, Sosyal Hizmet, Sosyal Çalışma , Sosyoloji,Çocuk Gelişimi,Tıp, Hukuk, Hemşirelik Lisans mezunları ile Eğitim Fakültelerinin lisans programlarından ve veyabir kurumda öğretmen, eğitim uzmanı veya yönetici olarak çalışmış çalışıyor olup formasyon eğitimi almış olanlar başvurabilir.
-Tezsiz Yüksek Lisans programlarına başvuran adayların Lisans Mezuniyet Notu esas alınacaktır. Mezuniyet notları 100 üzerinden verilmiş ise mezuniyet notları hiçbir dönüştürme yapılmadan hesaplamalarda kullanılacaktır. Mezuniyet notları 4 üzerinden verilmiş adaylar için Yükseköğretim Kurulu 4 lük Sistemdeki Notların 100 lük Sistemdeki Karşılıkları tablosu kullanılarak dönüşüm yapılacaktır.

Adayların yazılı ve sözlü değerlendirme puanları ile Bilim Sınavı Notu hesaplanacaktır. Bilim Sınavı Notu; yazılı değerlendirme puanının %60 ı ile sözlü değerlendirme puanının %40 ından oluşacaktır.
Bilim Sınavı Notu = %60 Yazılı Değerlendirme Puanı + %40 Sözlü Değerlendirme Puanı
Bilim Sınavı Notu 65 ve üzerinde olan adaylar Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliğinin 5/3. maddesi gereğince başarılı sayılırlar. Bu adaylar için Mezuniyet Notu ve Bilim Sınavı Notundan oluşan Değerlendirme Puanı hesaplanacaktır.
Değerlendirme Puanı; Mezuniyet Notunun %50 si ile Bilim Sınavı Notunun %50 sinden oluşacaktır.
Değerlendirme Puanı = %50 Mezuniyet Notu + %50 Bilim Sınavı Notu (Mezuniyet Notu 100 üzerinden karşılığı ile işleme alınacaktır.)
Sıralamada eşitlik olması halinde lisans not ortalaması yüksek olan adaya öncelik tanınır.
Sonuçlar internet üzerinden Enstitünün resmi web sitesinden ilan edilecektir.
Adaylar öncelik belirterek başvurdukları programlara Değerlendirme Puanları ile sıralanarak yerleştirilirler. Sıralama sonucunda en yüksek puandan itibaren kontenjan kadar aday başvurduğu programa (öncelikli tercihi dikkate alınarak) kayıt hakkı kazanır. Aynı sayıda yedek aday ilan edilir. Kayıt hakkı kazanan adaylar belirtilen tarihler arasında kayıt yaptırmak zorundadır. Boş kalan kontenjanlara belirtilen tarihlerde yedek adaylar arasından sırasıyla doldurulur.

Önceki Öğrenmenin Tanınması Hakkında Kurallar

Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre Enstitülere bağlı programlara yatay geçişle öğrenci alınabilir. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken alıp başarılı olduğu derslerden Dokuz Eylül Üniversitesinde aynı lisansüstü programa kayıt olduktan sonra hangilerinin asgari ders yükünden sayılması ile ilgili dilekçesine istinaden, ders içeriklerini ve not döküm çizelgesini gösteren başvurusu, danışmanın önerisi, anabilim dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla belirlenir. Değişim programlarına katılan öğrencilerin karşı üniversiteden aldıkları dersler seçimlik ya da zorunlu ders olarak kabul edilir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

.Tezsiz yüksek lisans programı toplam otuz krediden az olmamak koşuluyla dersler ve dönem projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Programın toplam AKTS kredisi 90'dır.
Öğrenci 4.00 üzerinden en az 2.50 ağırlıklı genel not ortalamasını elde etmiş olmalıdır.
Derslerini başarı ile tamamlayan tezsiz yüksek lisans programındaki bir öğrenci yaptığı dönem projesi ve aldığı eğitim ile ilgili konularda bir sınava tabi tutulur.
Kredili derslerini, dönem projesini başarı ile tamamlayan ve bitirme sınavında başarılı olan yüksek lisans öğrencisine Tezsiz Yüksek Lisans Diploması verilir.

Program Profili (programın amacı, programın yapısı, yöneldiği alanlar, bölüm olanakları)

Aile eğitimi ve danışmanlığı ile ilgili temel bilgi ve kavramları bilen, Olgu ve kavramlar arasında ilişki kuran, geliştirip ve uygulayan, Aile eğitimi ve danışmanlığı ile ilgili eğitimlerin programları, stratejileri, yöntem ve teknikleri, değerlendirilmesi hakkında bilgileri özümsemiş, Eğitimlerin programları, stratejileri, yöntem ve teknikleri uygulayan, Kendi dilinde ve bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile işbirliği yapan, Alanının geliştirilmesine doğrudan bilimsel araştırmalar yolu ile katkı sağlarken kendini bireysel olarak geliştiren ve Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve ilgili mevzuat çerçevesinde çalışan danışman ve araştırmacı ve uzmanlar yetiştirmektir.

Temel Program Kazanımları

1	Aile eğitimi ve danışmanlığı ile ilgili temel bilgi ve kavramların bilgisi,
2	Olgu ve kavramlar arasında ilişki kurabilme, geliştirebilme ve uygulayabilme,
3	Aile eğitimi ve danışmanlığı ile ilgili eğitimlerin programları, stratejileri, yöntem ve teknikleri, değerlendirilmesi hakkında bilgiye sahip olabilme,
4	Eğitimlerin programları, stratejileri, yöntem ve teknikleri uygulayabilme,
5	Uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alma ve çözüm üretebilme,
6	Gerektiğinde ilgili diğer meslek alanlarıyla birlikte çalışabilme,
7	Kendi dilinde ve bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile işbirliği yapabilme,
8	Alanının geliştirilmesine doğrudan bilimsel araştırmalar yolu ile katkı sağlarken kendini bireysel olarak geliştirebilme,
9	Objektif, empatik, dürüst ve mesleki etik değerlere uygun profesyonel davranabilme,
10	Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve ilgili mevzuat çerçevesinde çalışabilme.

Mezunların İstihdam Profilleri

İlgili Yüksek Lisans derecesi, mezunlarına mesleklerini aile eğitimi ve danışmanlık alanında icra etme olanağı sağlar.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Üçüncü düzey programlara başvuramaz.

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Ders Yapısı ve Kredileri

Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı, zorunlu ve seçmeli derstenden oluşmaktadır. her yarıyıl 30 olamk üzere toplam 90 AKTSdir.
D:Ders U:Uygulama L:Laboratuvar B:Bahar Dönemi G:Güz Dönemi H:Her İki Dönem
1 .Dönem:
G	1	EBE 5539	Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği	ZORUNLU	3	0	0	5
G	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	25
TOPLAM:								30

1 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	AED 5551	Bireyi Tanıma Teknikleri	SEÇMELİ	3	0	0	7
G	2	AED 5553	Aile Hukuku	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	3	AED 5559	Aile Danışmanlığında Bağımlılık ve Müdahale Yöntemleri	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	4	AED 5557	Aile Danışmanlığında Kişilik Analizi	SEÇMELİ	2	0	0	6
G	5	AED 5555	Aile Sağlığına Genel Bir Bakış	SEÇMELİ	3	0	0	8

2 .Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	AED 5502	Aile ve Çift Danışmanlığı Teknikleri	ZORUNLU	3	0	0	8
B	2	AED 5500	Aile Danışmanlık Kuramları	ZORUNLU	3	0	0	8
B	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	14
TOPLAM:								30

2 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
B	1	EBE 5503	İstatistiksel Yöntemler ve Uygulamaları	SEÇMELİ	3	0	0	5
B	2	AED 5510	Etkili Anne Baba Eğitimi	SEÇMELİ	3	0	0	7
B	3	AED 5516	Niteliksel Araştırma Yöntemleri	SEÇMELİ	3	0	0	8
B	4	AED 5526	Aile Danışmanlığında Testlerle Değerlendirme	SEÇMELİ	3	0	0	7
B	5	AED 5520	Yas Danışmanlığı	SEÇMELİ	3	0	0	7
B	6	AED 5522	Evlilik Öncesi Aile Danışmanlığı	SEÇMELİ	3	0	0	8
B	7	AED 5512	Çocuklarda Davranış Sorunları ve Aile Danışmanlığı	SEÇMELİ	3	0	0	7

3 .Dönem:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	AED 5530	Dönem Projesi	ZORUNLU	0	0	0	10
G	2	AED 5531	Krize Müdahale	ZORUNLU	3	0	0	8
G	3	AED 5513	Anlaşmazlık Çözüm Sürecinde Problem Çözme ve Arabuluculuk Teknikleri	ZORUNLU	3	0	0	6
G	0	-	SEÇMELİ DERSLER	SEÇMELİ	-	-	-	6
TOPLAM:								30

3 .Dönem Seçmeli:
Dönem	No	Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
G	1	AED 5529	Yardım Edenlere Yardım	SEÇMELİ	3	0	0	8
G	2	AED 5549	Aile Danışmanlığında Kısa Süreli Danışma Uygulamaları	SEÇMELİ	3	0	0	6
G	3	AED 5535	Çocuk Hukuku	SEÇMELİ	3	0	0	6

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme kriterleri, derse göre değişkenlik göstermektedir. Değerlendirme yöntemi olarak sınav, ödev, sunum kullanılmaktadır. Değerlendirme kriterine ilişkin bilgiler ve tarihler, dersi veren öğretim üyesi tarafından yarıyılın başında Enstitü Müdürlüğüne ve öğrencilere bildirilir. Öğrenciye verilecek yarıyıl sonu ders notu, ara sınavlar, ödevler, sunumlar, yarıyıl sonu sınavı ve/veya yarıyıl sonu proje çalışması değerlendirmesi ile dönem içi çalışmaları ve derse devamı göz önünde tutularak öğretim üyesi tarafından, yarıyıl başında öğrencilere ve enstitüye verilen ders tanıtım bilgileri içinde yer alan esaslara göre takdir olunur.
Lisansüstü derslerinde bütünleme sınavı açılır. Öğrenciler Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri de tekrarlayabilirler.
Bir dersten başarılı sayılabilmek için o dersten yarıyıl sonu notu olarak yüksek lisans, doktora/sanatta yeterlilik öğrencilerin en az (CB) notu almış olması gerekir.
Ayrıntılı bilgi için DEU Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmenliğine bakınız.

Mezuniyet Koşulları

Tezsiz yüksek lisans programı toplam otuz krediden az olmamak koşuluyla dersler ve dönem projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Programın toplam AKTS kredisi 90'dir.

Çalışma Şekli (tam zamanlı,yarı zamanlı,e-öğrenme)

Tam gün

Adres ve İletişim Bilgileri (program başkanı veya eşdeğeri)

Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Aile Eğitimi
ve Danışmanlığı Anabilim Dalı 35150, Buca-İzmir-Türkiye
Anabilim Dalı Başkanı:
Doç. Dr. Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ
AKTS/DS Koordinatörü:
hadiye.kkaragoz@deu.edu.tr
ERASMUS Koordinatörü:
Doç. Dr. Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ

DERECE PROGRAMLARI