Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AED 5559	Aile Danışmanlığında Bağımlılık ve Müdahale Yöntemleri	SEÇMELİ	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. FERDA AYSAN

Dersi Alan Birimler

Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, çeşitli bağımlılık türlerine ilişkin temel kavramları, etiyoloji ve tanı koyma açısından anlamaları, değerlendirmeleri ve aile danışmanlığında kullanılacak uygun müdahale stratejilerini öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Bağımlılık modellerinin kullanmayı ve eleştirel düşünceyi geliştirme
2	2. Bağımlılıkların etiyolojisine ilişkin bilimsel bakış açısını biyo-psiko-sosyal/kültürel açıdan açıklayabilme
3	3. Bağımlılıkla ilgili müdahale yöntemlerinde kullanılan araçları tanıyıp anlama
4	4. Bağımlılıkla ilgili psiko-sosyal ve kültürel etkileri açıklayabilme
5	5. Bağımlılıkla mücadelede etik kuralları uygulamayı öğrenme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bağımlılığa giriş ,tanımlar, türler, risk grupları,bağımlılığın evreleri,aile dinamikleri,müdahale seçenekleri,yardım etme becerileri
2	Alkol ve madde bağımlılığı
3	Kumar oynama bağımlılığı
4	Yemek yeme bağımlılığı ve kompulsif para harcama
5	Cinsel bağımlılık
6	İnternet ve oyun oynama bağımlılığı
7	Aile Danışmanlığında İyileştirme ve rehabilitasyon
8	Ders tekrarı, Genel Değerlendirme, Ara Sınav
9	Davranış değişikliği için müdahale yöntemleri belirleme:kuram ve uygulama
10	Aile dinamikleri ve bağımlılık
11	Motivasyonel görüşme teknikleri
12	Bağımlılığın tedavisinde bilişsel davranışçı yaklaşım
13	Olgu sunumları
14	Tartışma ve genel değerlendirme
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Capuzzi,D.,ve Stauffer,M.D.(2011). Foundations of addiction counseling.(ikinci basım). Pearson:London.
Fisher,G.L., ve Harrison, T.C.(1997). Ubstance Abuse: Information for School Counselors,Social Workers, Therapists, and Counselors. Allyn and Bacon :Massachusetts.
Jarvis,T.J., Tebbutt ,J.,Mattick, R.P., ve Shand,F.(2005).Treatment Approaches for Alcohol and Drug Dependence. John Wiley and Sons, Ltd,:West Sussex.
Miller, G.(2012). Group exercises for addiction counseling. New Jersey: John Wiley &Sons.
Powell, D. J. &Brodsky, A.(2004). Clinical supervision in alcohol and drug abuse counseling. CA: Jossey-Bass.
Miller,W.R., ve Rollnick,S.(2002). Motivational Interviewing : Preparing People For Change(2inci basım). Guilford Press:New York.
Winkelman, M.(2003). Complementary therapy for addiction: Drumming out drugs .American Journal of Public Health, 93,647-651.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, Olgu sunumu ve Seminer

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	ODV	Ödev
3	YYS	YySonuSınavı
4	BNS	BNS	ARS * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ARS * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar