Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAU 3373	Endüstriye Yönelik Deri Ürün Tasarımı I	SEÇMELİ	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

CANAN ERDÖNMEZ

Dersi Alan Birimler

Aksesuar Tasarımı

Dersin Amacı

Bu derste öğrencinin; deri ve saraciye bilgileri doğrultusunda endüstriyel ürün tasarlayabilmesi, deri, yan malzemeler ve diğer aksesuarlarla birleştirebilmesi, tasarlamış olduğu ürünün kalıbını çıkartıp endüstriyel ürüne dönüştürebilmesi, bu konuda sektöre yönelik ürün geliştirebilmesi amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Deri ve Saraciye bilgileri doğrultusunda; belirlenen temaya yönelik araştırma yapabilmesi, elde edilen bilgileri deri ürün tasarımını yönlendirecek şekilde kullanabilecek duruma getirebilmesi ve hikâye panosuyla sunabilmesi
2	Hazırlamış olduğu hikâye panosundan hareketle ürün eskizleri yapabilmesi, belirlenen eskizlerin teknik çözümlemelerini yapabilmesi ve deri ürün tasarlayabilmesi
3	Belirlenen deri ürün tasarımının kalıplarını çıkarabilmesi
4	Kalıplarını hazırlayarak kestiği deri parçaları birleştirebilmesi, gerekli yan malzemeler ve aksesuarlarla bir araya getirebilmesi
5	Hazırladığı deri ürünün finisajını yapıp sunuma hazır hale getirebilmesi
6	Tasarlamış olduğu ve ürün haline getirdiği mamulün pafta düzenini hazırlayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Deri saraciye ürünü tasarlamak üzere temanın belirlenmesi, tanımlanması ve ilgili görsel örneklerle desteklenmesi
2	Tema doğrultusunda araştırılmaların yapılması, konseptlerin belirlenmesi, yazınsal ve görsel bilgiler üzerinde tartışma ve yönlendirmeler
3	Konsepteleri destekleyen görseller yardımıyla tasarımları yönlendirecek hikaye panolarının hazırlanması hedef kitle, renk alternatifleri, malzeme ve yan malzemenin belirlenmesi
4	Belirlenen kriterler doğrultusunda eskiz hazırlama
5	Hazırlanan eskizler arasından seçim yaparak, tasarım sürecine geçilmesi
6	Kalıp hazırlama, deri kesimlerinin gerçekleşmesi ve birleştirme
7	Ürün finajının yapılması ve pafta sunumunun hazırlanması
8	Sanatsal deri ürünü tasarlamak üzere Temanın belirlenmesi, tanımlanması ve ilgili görsel örneklerle desteklenmesi
9	Tema doğrultusunda araştırılmaların yapılması, konseptlerin belirlenmesi, yazınsal ve görsel bilgiler üzerinde tartışma ve yönlendirmeler
10	Konsepteleri destekleyen görseller yardımıyla tasarımları yönlendirecek hikaye panolarının hazırlanması hedef kitle, renk alternatifleri, malzeme ve yan malzemenin belirlenmesi
11	Belirlenen kriterler doğrultusunda eskiz hazırlama
12	Hazırlanan eskizler arasından seçim yaparak, tasarım sürecine geçilmesi
13	Kalıp hazırlama, deri kesimlerinin gerçekleşmesi ve birleştirme
14	Kalıp hazırlama, deri kesimlerinin gerçekleşmesi ve birleştirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Accessori Moda (La Tecnica Dei Modelli) , Antonio Donnanno, Ikon
Editrice; Milano, 2009
Handbag Designer 101: Everything You Need to Know
About Designing, Making, and Marketing Handbags ; Emily Blumenthal ;
Voyageur Press; 2011
Leatherworking Handbook: A Practical Illustrated Sourcebook of Techniques and
Projects ; Valerie Michael; Cassell publish; 2006

Yardımcı kaynaklar: Making Leather Handbags ;Ellen Goldstein-Lynch, Sarah Mullins,Nicole Malone;
Apple Press; UK, 2004

Diğer ders materyalleri: Konuyla İlgili güncel Moda ve Grafik Dergileri, Kataloglar ve İnternet

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders ve işlenişi:
Öğretim elemanı öğrencileri, belirlenen tema doğrultusunda araştırma yapmaya yöneltir. Elde edilen bilgilerin deri ürün tasarlamada etkilerini aktarır. Eskizlerin malzeme kalıp ve üretim yöntemleri konusunda bilgilendirir. Tasarlanan deri ününün, mamül ürün haline gelmesi süreci aktarılır. Deri mamül ürünün pafta üzerinde sunulması ve finisaj işlemiyle sunuma hazır hale gelmesi konusunda yönlendirilir.
Araştırma konuları ve sunumlar:
Dersi veren eğitimci ders kapsamında öğrencilere araştırma yöntemlerini anlatarak öğrencilerin fiilen derse katılımını sağlar. Öğrenciler atölye ortamında ürün tasarlama ve bunların ürün haline getirmesiyle, deri ürün tasarlamada yorum yapabilme, ürün geliştirme ve sonlandırma konusunda el becerilerini geliştirir. Tasarlamış olduğu deri ürün tasarımının ve ürünün presantasyonu konusunda etkin hale getirilir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PR	Proje
2	DKL	DerseKatılım
3	ODV	Ödev/Sunum
4	BSN	Başarı Notu	PR * 0.30 + DKL * 0.10 + ODV * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Derse katılan öğrencilerin derse katılımı, derse ilgisi, araştırmalarının niteliği ve sunumlarında gösterdiği performans dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3.Derse katılmamış olmak verilen ev ödevlerinin ve projelerin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
4.Geciken proje teslimlerinde gecikilen her gün için bir harf notuna denk puan düşüşü olacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

canan.erdonmez@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

cuma 13.00-14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Proje Hazırlama	13	1	13
Atölye uygulamaları	13	1	13
Proje Final Sunumu	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			111

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.14	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19
ÖK.1	5	5	3	3	5	3	5	3				5		3		5
ÖK.2	5	5	3	3	5	3	5	3				5		3		3
ÖK.3		5	5			3	1	5	5	5	3	3				5
ÖK.4		5	5	1		1	1	5	5	3	1	5		1		5
ÖK.5	3	5	5	1		1	1	5	5	5	3	5		1		3
ÖK.6	3	3	3	3	3	1	5		1				5	3	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI