DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tezhip

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Tezhip Sanatı
Tezhip

Dersin Amacı

Türk El Sanatları içinde yer alan Türk tezhibinde kitap sanatlarının temelini oluşturan motif anatomisi bilgisinin ve çizebilir yetkinliğinin kazanılmasını öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: BİROL, İnci A. , DERMAN, Çiçek; Türk Tezyini Sanatlarında Motifler, İstanbul 2004
DEMİRİZ,Yıldız;Osmanlı Kitap Sanatında Doğal Çiçekler, Yorum Sanat.
İst.2005,304.S.
TANINDI;Zeren; Osmanlı Sanatında Tezhip
Osmanlı.Cilt:11Kültür ve Sanat Yeni Türkiye Yay.Ank.1999,120-125.S.
ADANIR Tülin Kuşadası Kültüründe Adalızade Mezarlığı nın Öneminin Bazı Mezar Taşlarındaki Bezemelerde İncelenmesi

GEÇMİŞTEN GELECEĞE KUŞADASI SEMPOZYUMU II 4/9KASIM 2008 SEALIGHT HOTEL
KUŞADASI AYDIN
Kültür ve Turizm Bakanlığı, Kuşadası Belediyesi, Çekül Vakfı ve Tarihi Kentler Birliği ile Kuş-Atak Belediyeler Birliği, siyah grafik mtb.ltd.şti .s.269.-281 652 .S
Yardımcı kaynaklar: GÖKÇE, Birsen; Rumi Motifler ve Rumili Desenlerde Çizim Kuralları, Antika Dergisi Sayı:34/2 1988
AKSU, Hatice; Türk Tezhip Sanatının Süsleme Unsurları
Osmanlı Cilt:11 Kültür ve Sanat Yeni Türkiye Yay.Ank.1999. 131-145 .S.
DERMAN,Çiçek; Osmanlı Asırlarında Üslüp ve SanatkarlarıylaTezhip Sanatı
Osmanlı Cilt:11Kültür ve Sanat Yeni Türkiye Yay.Ank 1999108-119.S.
ÖZEN,Mine.Esiner;Türk Tezhip Sanatı Turkish Arts Of Ullumination,Gözen.Kitapevi,İst.2003.191.S

Diğer ders materyalleri:
ÖZEN, Mine Esiner; Yazma Kitap Sanatları Sözlüğü, İ.Ü. Fen Fakültesi Döner Sermaye İşletmesi Prof. Dr. Nazım Terzioğlu Basım Atölyesi İstanbul- 1985

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Türk El Sanatları içinde yer alan kitap sanatlarında kullanılan motifin tanımı,motif adları etimolojileri, çeşitlerini ,motif çizim kuralları,eskiz çalışmaları ve motiflerin kompozisyon içindeki görevlerine, dair bilgilerin teorik ve uygulamalı olarak atölye ortamında verilmesi,ayrıca power point görsel sunumlar ,grup çalışmalarına katılım , teorik bilgilerle uygulamalı çalışmalardan oluşan tüm çalışmaların ,(fotoğrafla belgeleme, uygulamalı örnekler ,kaynakça vb.) sunumlarını geliştirmek üzere bilgilendirileceklerdir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ders değerlendirmede , kitap sanatlarında motifi tanıma, motifi oluşturma aşamaları,motifin çizim kuralları ,motifleri gruplandırma ,form, nüans gibi uygulamalı atölye içi çalışmaların yanı sıra, motiflere dair teorik bilgilerden ve çizimlerden oluşan sınavla değerlendirilecektir.
Öğrenci katılımından elde edilecek puan, (1) derslere katılım durumuna, (2) öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içi uygulama çalışmasına (3), yaptığı uygulamalar ve çalışmaların sunumunun olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için öğrencinin sağladığı katkıya bağlı olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin başlama saatinden sonra gelenler derse alınsalar bile ders katılımda yarım ders katılımı olarak değerlendirmeye alınır. Tüm katılımlar yukarıda belirtilen oranla genel değerlendirmeye alınacaktır. Her ders sonuna doğru bir sonraki derste işlenecek konu çalışma-araştırma konusu olarak öğrenciye sunulur. Sunulan konunun dersteki ilk anlatımı öncesi çalışma-araştırma sonuçları tartışıldıktan sonra derse başlanır. Araştırma konusu belirlenen öğrenci konunun işleneceği günde araştırma konusu hakkında sunum yapar aktif olarak derse katılım sağlar.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tulin.adanir@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi saat: 10.00/11.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi