DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tezhip

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. FİLİZ ADIGÜZEL TOPRAK

Dersi Alan Birimler

Tezhip
Tezhip Sanatı
Tezhip

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; Osmanlı ve İran minyatür üsluplarıyla ilgili bilgi vererek, geleneksel ve günümüz minyatür malzemelerini ve uygulama tekniklerini tanıtmak, belirli bir hikayenin secilmesiyle bu malzeme ve teknikleri özgün bir minyatür kompozisyonunda uygulatmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sheila R. Canby; Persian Painting, The British Museum Press, London 1993.
Oleg Grabar; Masterpieces of Islamic Art, Prestel Books, USA 2009.
Oleg Grabar; Mostly Miniatures, An Introduction to Persian Painting, Princeton Uni. Press, New York 2001.
Sheila R. Canby; Golden Age of Perisan Art, The British Museum Press, London 2003.
Serpil Bağcı-Filiz Çağman-Günsel Renda-Zeren Tanındı; Osmanlı Resim Sanatı, Kültür Bak. Yay., İstanbul 2006.
Diğer ders materyalleri: Filiz Adıgüzel Toprak ders notları, New York Metropolitan Museum, Londra British Museum ve Victoria&Albert Museum Minyatürlü Yazmaları koleksiyonlarından ve gösterimdeki yazmalardan eser fotoğrafları, slayt sunumları, güncel minyatür sergi katalogları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu derste, Osmanlı ve İran minyatür sanatında görülen üsluplarla ilgili bilgi verilerek öğrencinin, sık kullanılan kompozisyon türlerini tanıması sağlanacaktır. Konuyla ilgili yayınlanmış kaynaklarla ilgili bilgi verilip, özellikle Safevi dönemi İran minyatürleriyle ilgili görsel malzemeye ulaşması için öğrenci yönlendirilecektir. Uygulama çalışmalarında kullanılan kağıt, boya ve diğer malzemelerle ilgili geleneksel ve günümüz malzemesiyle ilgili bilgi verilip öğrencinin bu teknikleri harmanlaması ve özgün uygulamalarda kullanabilmesi teşvik edilecek ve Osmanlı dönemine ait bir hikaye araştırılarak özgün biçimde uygulanacaktır. Öğrencinin sınıf ortamında derse katkısı sağlanarak kompozisyon oluşturma ve tasarımla ilgili fikirlerini tartışması desteklenecektir. Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma ve kompozisyonun onaylanması ile ilgili görüşmeler, öğretim üyesi tarafından her hafta dersin ilk ve son saatinde gerçekleştirilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders 2 kredi ile teorik, 2 kredi ile de uygulama şeklinde işlenecektir. Uygulamanın birebir gösterildiği ve öğrencinin uygulama tekniklerini izleyerek öğrenebileceği bir atölye disiplininde yürütülecek olan derste, derse katılım önemlidir. Öğrencinin uygulama tekniklerini öğrenmedeki çabası ve becerisi ders esnasında gözlemlenecek ve değerlendirilecektir. Öğrencinin eğitim dönemi boyunca düzenleyeceği görsel kaynakça ve eskiz çalışmaları da göz önünde tutulacaktır. Dönem boyunca yapılan çalışmalar sonucu öğrenci, Osmanlı dönemine ait bir hikayeyi minyatür üslubunda, özgün bir biçimde resimleyecektir; bu sunum asıl değerlendirmeyi oluşturmaktadır.

Değerlendirme Kriteri

Proje teslimi ve derse katılım oranları 100 tam puan üzerinden değerlendirilecek ve ortalamaları 100 tam puan üzerinden alınacaktır. Derse katılım %80 oranında zorunludur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersle ilgili teorik bilgiler sözlü ve yazılı biçimde öğrenciye aktarıldıktan sonra, uygulamalar birebir öğrenci ile yapılır.
Yeni bir tekniğin gösterileceği derslere katılım zorunludur. Bir sonraki dersle ilgili öğrenci bilgilendirilir ve konuyla ilgili ön araştırma yapması beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

filiz.adiguzel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Yok.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi