DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tezhip

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. FİLİZ ADIGÜZEL TOPRAK

Dersi Alan Birimler

Tezhip
Tezhip Sanatı
Tezhip

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; Osmanlı Minyatür sanatında görülen üsluplara giriş yaparak, Osmanlı minyatüründe portreciliğin tarihi
gelişimi hakkında bilgi vererek röprodüksiyon yapmayı ve diğer kompozisyon elemanlarıyla özgün bir kompozisyon
uygulaması yapmayı öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Padişahın Portresi Teasvir-i Al-i Osman, İş Bank. Yay., İstanbul 2000.
Metin And; Osmanlı Tasvir Sanatları 1: Minyatür, İş Bank. Yay., İstanbul 2002.
Serpil Bağcı-Filiz Çağman-Günsel Renda-Zeren Tanındı; Osmanlı Resim Sanatı, Kültür Bak. Yay., İstanbul 2006.
Diğer ders materyalleri: Filiz Adıgüzel Toprak ders notları, Londra British Museum ve Victoria&Albert Museum Minyatürlü Yazmaları koleksiyonlarından eser fotoğrafları, slayt sunumları, güncel minyatür sergi katalogları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu derste, Osmanlı minyatür sanatında görülen ve sıklıkla uygulanan üsluplar tanıtılarak, portrecilik ile ilgili önemli minyatürlü yazmalar, fotoğraflar ve tıpkıbasım kitaplarla tanıtılacaktır. Minyatürde portre çizimi ve uygulama tekniklerinin öğrenci tarafından kavranması için öğretim üyesi öğrenciyi, röprodüksiyon aşamasında farklı kaynaklara yönlendirir ve öğrenci, röprodüksiyonunu yapacağı padişah portresini seçer. Çizgi ve fırça hakimiyeti belirli oranda sağlandıktan sonra, minyatürde kullanılan kompozisyon öğelerinin bir arada bulunacağı özgün bir kompozisyon için çizim aşamasına geçilir ve daha sonra renkli uygulaması tamamlanır. Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma ve kompozisyonun onaylanması ile ilgili görüşmeler, öğretim üyesi tarafından her hafta dersin ilk ve son saatinde gerçekleştirilecektir. Öğrencilerin sınıf tartışmalarına katılımı ve kompozisyonlar ile ilgili görüşlerini sunmaları önemli ölçüde teşvik edilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders 2 kredi ile teorik, 2 kredi ile de uygulama şeklinde işlenecektir. Uygulamanın birebir gösterildiği ve öğrencinin uygulama tekniklerini izleyerek öğrenebileceği bir atölye disiplininde yürütülecek olan derste, derse katılım önemlidir. Öğrencinin uygulama tekniklerini öğrenmedeki çabası ve becerisi ders esnasında gözlemlenecek ve değerlendirilecektir. Öğrencinin eğitim dönemi boyunca düzenleyeceği görsel kaynakça ve eskiz çalışmaları da göz önünde tutulacaktır. Dönemi boyunca yapılan çalışmalar sonucu öğrenci, Osmanlı minyatüründeki temel kompozisyon öğelerini içeren özgün bir kompozisyon ve bir padişah portresi röprodüksiyonu sunumu asıl değerlendirmeyi oluşturmaktadır.

Değerlendirme Kriteri

Proje teslimi ve derse katılım oranları 100 tam puan üzerinden değerlendirilecek ve ortalamaları 100 tam puan üzerinden alınacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersle ilgili teorik bilgiler sözlü ve yazılı biçimde öğrenciye aktarıldıktan sonra, uygulamalar birebir öğrenci ile yapılır.
Yeni bir tekniğin gösterileceği derslere katılım zorunludur. Bir sonraki dersle ilgili öğrenci bilgilendirilir ve konuyla ilgili ön araştırma yapması beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

filiz.adiguzel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Yok.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi