Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTZ 2015	Avangard Fotoğraf	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Fotoğraf Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ NEZAKET TEKİN

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf

Dersin Amacı

Öğrencinin, 20. Yüzyıl avangart sanat akımlarının ortaya çıkışını hazırlayan etmenleri, akımların manifestoları ve belirgin özellikleri, öncü sanatçılar, sanat tarihindeki yeri ve önemi, günümüz sanatındaki yansımalarını ve avangart sanat/fotoğraf ilişkisini değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Avangart fotoğraf kavramını tanımlayabilmesi;
2	2. Avangart sanat eserlerini yorumlayabilmesi;
3	3. Avangart fotoğrafçıların çalışmalarını yorumlayabilmesi;
4	4. Avangart fotoğraf tekniklerini teorik olarak bilmesi;
5	5. Avangart sanat akımlarının günümüz sanatına etkisini ve dijital kültür bağlamında önemini değerlendirebilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Avangard Fotoğraf dersinin içeriği ve işleyişi hakkında bilgi
2	Fütürizm ve Fotoğraf
3	Fütürizm ve Fotoğraf
4	Dada ve Fotoğraf
5	Dada ve Fotoğraf
6	Sürrealizm ve Fotoğraf
7	Sürrealizm ve Fotoğraf
8	Yeni Nesnelcilik (Neue Sachlichkeit)
9	Bauhaus
10	Bauhaus
11	Konstrüktivizm ve Fotoğraf
12	Kavramsal Sanat ve Avangard Fotoğraf
13	Kavramsal Sanat ve Avangard Fotoğraf
14	Ödev sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Artun, A. (2010). Sanat Manifestoları. Avangard Sanat ve Direniş. İstanbul: İletişim
Artun, A.&Aliçavuşoğlu, E. (2009). Bauhaus: Modernleşmenin Tasarımı. İstanbul: İletişim
Bürger, P. (2003). Avangard Kuramı. (Çev. E.Özbek). İstanbul: İletişim
Dachy, M. (2014). Dada: Sanatın Başkaldırısı. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
Duranay, H. (2014). Dada Bakire Bir Mikroptur. (Çev. H. Duranay) Kocaeli: Kült Neşriyat.
Erden, E.O. (2016). Modern Sanatın Kısa Tarihi. İstanbul: Hayalperest Yayınevi
Eroğlu, Ö. (2014). Dada. İstanbul: Tekhne Yayınları
Farthing, S. (2013). Sanatın Tüm Öyküsü. (Çev. F. Candil Çulcu) İstanbul: Hayalperest Yayınevi
Frizot, M. (1998). A New History of Photography. Italy: Könemann.
Groys, B. (2014). Sanatın Gücü.(Çev. F.C. Erdoğan) İstanbul: Hayalperest Yayınevi
Hacking, J. (2015). Fotoğrafın Tüm Öyküsü. (Çev. A.Bozkurt). İstanbul: Hayalperest Yayınevi
Hopkins, D. (2006). Dada ve Gerçeküstücülük. Ankara: Dost Kitabevi
Lynton, N. (2015). Modern Sanatın Öyküsü. (Çev. S. Öziş) İstanbul: Remzi Kitabevi
Murray, C. (2012). Yirminci Yüzyılda Sanatı Okuyanlar. (Çev. S. Öncü) İstanbul: Sel Yayıncılık
Shiner, L. (2013). Sanatın İcadı. (Çev. İ. Türkmen). İstanbul: Ayrıntı
Walther, I.F. (1998). Art of The 20th Century. Germany: Taschen
Williams, E. (1997). Mr. Fluxus. Germany: Thames&Hudson
Wolfe, T. (2006). Bauhaus ve Sonrası. (Çev. F.Erpi). İstanbul: Keşif Yayıncılık

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar