Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 6115	Batı ve Orta Anadolu M.Ö.II. Binyıl Kaya Anıtları	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Arkeoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ENGİN AKDENİZ

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji Doktora

Dersin Amacı

Dersin amacı; M.Ö II. Binyıl Batı ve Orta Anadolu tarihi coğrafyasını ve anıtlarını ana unsurlar açısından tanımaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	M.Ö II. Binyıl Batı ve Orta Anadolu kronolojisini bilme ve çevre kültür bölgeleriyle karşılaştırmasını yapabilme.
3	M.Ö II. Binyıl Batı ve Orta Anadolu Tarihi coğrafyası hakkında fikir yürütebilme.
4	M.Ö II. Binyıl Batı ve Orta Anadolu kaya anıtlarını tanıma.
5	Batı ve Orta Anadolu daki M.Ö. II. binyıl kaya anıtlarını çağdaşlarıyla kıyaslayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin genel tanıtımı, öğrencilerden istenen beceri biçimi ve kaynakçaların açıklanması.
2	Batı ve Orta Anadolu nun coğrafyası.
3	MÖ II. Binyıl Batı ve Orta Anadolu nun tarihi.
4	Hattuşa yazılı kaynaklarına göre Batı ve Orta Anadolu.
5	Batı Anadolu kaya anıtları, Akpınar.
6	Batı Anadolu kaya anıtları, Karabel.
7	Batı Anadolu kaya anıtları, Bafa Gölü ve Çevresi (Latmos/Suratkaya), Çine-Tepecik.
8	Ara Sınav
9	Apasas Ephesos (Ayasuluk), Puranda-Bademgediği Tepe, Pancar kabartması.
10	Orta Anadolu kaya anıtları, Eflatunpınar ve Fasıllar.
11	Orta Anadolu kaya anıtları, İvriz.
12	Orta Anadolu kaya anıtları.
13	Orta Anadolu kaya anıtları.
14	Orta Anadolu kaya anıtları.
15	Genel değerlendirme.
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1.P. A. Mountjoy, The East Aegean West Anatolian Interface in the Late Bronze Age, BICS 42(1998) 228-230.
2.I.Singer, Western Anatolia in the Thirteenth Century B.C. According to the Hittite Sources, AS 33(1983) 205-217.
3. J. V. Canby, Some Hittite Figurines in the Aegean, Hesperia 38 (1969) 141-149.
4.T.Yiğit ve diğerleri, Hitit İmparatorluk dönemi Kaya Anıtları, Ankara, 2016.
5. A.Ünal, Hititler Devrinde Anadolu, 1-3, İstanbul 2002-2005.
6.J. D. Hawkins, Puranda Purpur, Purpurschnecke, Reallexikon der Assyriologie und Vorderasiatischen Archaeologie, (2006), 115-116.
7.F. Işık, Mimaride Hitit Akha İlişkileri, Hayat Erkanal'a Armağan. Kültürlerin Yansıması/ Studies in Honor of Hayat Erkanal. Cultural Reşections, İstanbul, (2006), 440-450.
8.C. Mee, Anatolia and the Aegean in the Late Bronze Age, Cline and Harris-Cline (eds.), The Aegean and the Orient in the Second Millennium, (1998), 137-146.
9.W. D. Niemeier, Mycenaeans and Hittites in War in Western Anatolia, Polemos: Le contexte guerrier en Égée à l'âge du bronze, Actes de la 7e Rencontre égénne international, Université de Liège, 14-17 avril 1998, ed. R. Lafşneur, Aegeum 19, Liège and Austin, (1999), 141-154.
10.J. Yakar, Anadolu'nun Etnoarkeolojisi, Tunç ve Demir Çağlarında Kırsal Kesimin Sosyo-Ekonomik Yapısı, İstanbul, (2007).
11.B.Gür, Ahhiyawa Sorununa İki Yönlü Bakış Açısı İle Yaklaşım: Hitit Belgeleri ve Miken Buluntuları, İstanbul, 2012.

internet kaynakçası:
https://www.hittitemonuments.com

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Örgün Öğretim
Sunum
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar