Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 1023	Tarih Bilimine Giriş	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ GÜLSÜM TÜTÜNCÜ

Dersi Alan Birimler

Tarih
Tarih (İÖ)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı bilimsel bir disiplin olarak tarihin tanımı, kapsamı ve 19.yy.dan günümüze gelişimi hakkında öğrencilere genel kavramsal çerçeve oluşturmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alana ilişkin temel ve genel bilgi sahibi olur, bunları kavrar ve değerlendirir.
2	Alana ilişkin kaynakları öğrenir ve tanır.
3	Tarihçilikle ilgili antik dönemden günümüze yapılan tartışmalar hakkında bilgi sahibi olur.
4	Bilimsel tarih yazımının kurallarını öğrenir.
5	Yaşam boyu öğrenme davranışı edinir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kavramsal Çerçeve (Tarih nedir Tarihçinin görevleri Nelerdir Kaynak kullanımında dikkat edilecek hususlar)	sunum ve tartışma
2	Kavramsal Çerçeve (Tarih Biliminin Doğuşu ve Gelişimi)	sunum ve tartışma
3	Ranke ve Tarih, Tarihselcilik Nedir	sunum ve tartışma
4	Tarih Yazımında Ekoller- Annales Ekolü	sunum ve tartışma
5	Tarih Yazımında Ekoller- Amerikan Tarih Ekolü	sunum ve tartışma
6	Marksist Tarihçiler ve Kazandırdıkları	sunum ve tartışma
7	Tarihsel Sosyoloji ve Karşılaştırmalı Tarih Yöntemi	sunum ve tartışma
8	Arasınav
9	19.yy.dan 20.yy.a Modern Tarihçiliğin Doğuşu/Tarih Yazımında 21.yy. da ne değişti	sunum ve tartışma
10	Osmanlı Tarih Yazıcılığı	sunum ve tartışma
11	Tanzimat'tan Günümüze Türk Tarihçiliği	sunum ve tartışma
12	Sözlü Tarih ve Yerel Tarih çalışmalarının Kazandırdıkları	sunum ve tartışma
13	Tarihte kaynak gösterme, Objektif Tarih yazımı ve İdeolojik Etki	sunum ve tartışma
14	Ulusal Kimlik İnşasında Tarih Yazımının Rolü	sunum ve tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
R. G. Collingwood, Tarih Tasarımı, Gündoğan Yay., 2. Baskı, Ankara, 1996.

Yardımcı kaynaklar:
http://www.tarihyazimi.org/
Türkiye de Akademik Tarihçilik, Alaattin Aköz- Ahmet Şimşek (Ed.), Kronik Kitap, İstanbul, 2000.
Tarih Nasıl Yazılır Tarihyazımı için Çağdaş Bir Metodoloji, Ahmet Şimşek (Ed.), TTK, Ankara, 2018.
Dünya da Tarihçilik, Ahmet Şimşek (Ed.), Pegem Akademi Yay., Ankara, 2017.
Türk Tarihçileri, Ahmet Şimşek (Ed.), Pegem Akademi Yay., Ankara, 2017.
Peter Burke, Fransız Tarih Devrimi ve Annales Okulu, Doğu Batı Yay., İstanbul, 2008.
E. H. Car, Tarih Nedir , İletişim Yay., İstanbul, 2018.
George Iggers, 20.yy.da Tarih Yazımı, TVYY, İstanbul, 2000.
Harvey J. Kaye, İngiliz Marksist Tarihçiler, İletişim Yay., İstanbul, 2009.
David E. Kyvig- Myron Marty, Yanıbaşımızdaki Tarih, TVYY, İstanbul, 2000.
Doğan Özlem, Tarih Felsefesi, Notos Yay., İstanbul, 2012.
John Tosh, Tarihin Peşinde, TVYY, İstanbul, 1997.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-2: Ara sınavda sorulacak sorularla değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4: Yıl içi çalışma raporu ile değerlendirilecek
3. ÖÇ 3-5: Finalde sorulacak sorularla değerlendirilecek.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Öğretim Üyeleri Binası 312 nolu oda tutuncugulsum@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ayrıca ilan edilecektir

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Kitap Okuma	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			119

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	4		5					4
ÖK.2	4	3				5
ÖK.3	4				4		5
ÖK.4	4		4						4
ÖK.5	5			5						5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI