Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 4044	Eski Batı Edebiyatı Tarihi	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. MURAT KILIÇ

Dersi Alan Birimler

Tarih (İÖ)
Tarih

Dersin Amacı

Greko-Romen kültürünü 12. yüzyıldan itibaren keşfetmeye başlayan Batı medeniyeti, 15. ve 16 yüzyıllar arasında bu kültüre ait sanat ve idealleri iyice özümsemiştir. Böylece yaratılan yeni sanat ve düşünceyle modern uygarlığın temeli atılmıştır. Bu bağlamda, etkileri Avrupanın entelektüel ve manevi faaliyetlerinin çoğunda izlenen klasik edebiyatı çeşitli yönleriyle işlemek dersin amacını teşkil etmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dersin içeriği ile ilgili kaynakça bilgisine sahip olabilir
2	Konuyla ilgili başlıca kavramları ve olguları tanımlayabilir
3	Hellen ve Latin edebiyatlarının tarihsel gelişimini analiz edebilir
4	Hellen ve Latin edebiyatlarının türlerini açıklayabilir
5	Hellen ve Latin edebiyatlarının belli başlı şairlerini ve yazarlarını belirtebilir
6	Klasik edebiyatın Batı dünyasına aktarımını yorumlayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Hellen Edebiyatına Giriş
2	Dil - Arkaik Dönem Edebiyatı
3	İ.Ö. 5. yüzyılda Atina
4	Tragedia
5	Komedia
6	Nesir - Felsefe - Şiir
7	İskenderiye
8	Ara Sınav
9	Latin Edebiyatına Giriş
10	Latin Edebiyatının Niteliği I: Erken Cumhuriyet - Geç Cumhuriyet - Augustus Dönemi
11	Latin Edebiyatının Niteliği II: Erken İmparatorluk-Yüksek İmparatorluk
12	Epik Hikaye-Didaktik Destan-Roma Tragediası-Komedia-Şiir
13	Hiciv-Hitabet-Roman-Diyaloglar ve İncelemeler-Tarih Yazımı - Biyografi
14	Kitaplar ve Okurlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Çelgin, G. Eski Yunan Edebiyatı, İstanbul: Remzi Kitabevi.
Demiriş, B. Roma Yazınında Tarih yazıcılığı, İstanbul: Ege Yayınları.
Erim, M. Latin Edebiyatı, İstanbul: Remzi Kitabevi.
Ertaylan, İ.H. Yunan Edebiyatı Tarihi, İstanbul: Maarif Vekaleti Neşriyatından.
Sarıgöllü, A. Roma Edebiyatında Tarih, Ankara: DTCF Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Seminer

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1-4: Ara sınav sorular ile değerlendirilecektir.
1-7: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70ine katılım zorunludur.
Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

murat.kilic@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevuyla

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders Öncesi/Sonrası Hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Sunum Hazırlama	1	7	7
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
Diğer Kısa Sınav vb.	0	0	0
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			86

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2
ÖK.1		5
ÖK.2	3	5
ÖK.3		5
ÖK.4		5
ÖK.5	3	5
ÖK.6

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI