Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TRE 5042	Divan Şiirinde Metafor	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ MEHMET AKKAYA

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Kelimeler arasındaki anlamsal bağda eğretileme diye bilinen istiarenin, şiirdeki izlek takibinde eski-yeni imgelemin değerlendirilmesine imkân tanıması hedeflenmiştir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Şiirde kullanılan kelimelerin anlamsal çağrışımlarının farkına varır.
2	Türk şiir dilinin yapısal özelliklerini bilir.
3	Metafor kavramını bilir.
4	Mecaz kullanımları bilir.
5	Şiirleri inceleyerek değerlendirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Şiirde kelime bilgisi
2	Kelimeler arası anlamasal ilişki
3	Eski şiir-yeni şiir söz dizgesi
4	Şiirde mecaz ve gerçek anlam
5	Şiirde çağrışım değerlendirmeleri
6	Şiirde eğretileme
7	Uzak ve yakın çağrışımlar
8	Arasınav + ders
9	Klasik Edebiyat metinlerinde metafor
10	Klasik Edebiyat metinlerinde metafor
11	Halk şiirinde metafor
12	Halk şiirinde metafor
13	Batı Etkisinde Türk Şiirinde metafor
14	Günümüz Şiirinde Metafor
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. AKALIN, L. Sami, Edebiyat Terimleri Sözlüğü, 5. Bas., Varlık Yay., İst., 1980.
2. AKIN, Gülten, Şiir Üzerine Notlar, YKY, İst., 1996.
3. AKSAN, Doğan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Engin Yay., 2. Baskı, Ankara, 1995.
4. BAYRAKTAR, Osman, İzlek, Yedi İklim Yay., İst., 1997.
5. DİLÇİN, Cem, Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, TDK Yay., Ankara, 1983.
6. DOĞAN, Mehmet H., Şiir ve Eleştiri, YKY, İst., 1997.
7. FETHİ NACİ, Şiir Yazıları, İyi Şeyler Yay., İst., 1997.
8. JOUBERT, Jean-Louis, Şiir Nedir ( Çev: Ece Korkut), Öteki Yay., Ank., 1993.
9. ÖNGÖREN, Veysel, Dil, Estetik, Felsefe ve Tarih Bağlamında Şiir ve Yenilik, Broy Yay., İst., 1997.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, işbirlikli çalışma, araştırma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	AraSınav
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	ARS * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

derslerin en az %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mehmet.akkaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders öncesinde ve sonrasında 20'şer dakika

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	7	91
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	1	1	2	2	4	2	2	1
ÖK.2	1	1	2	2	4	2	2	1
ÖK.3	1	1	2	2	4	2	2	1
ÖK.4	2	2	1	1	2	1	1	2
ÖK.5	3	4	3	2	5	1	1	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI