Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇEV 4024	ATIK AZALTMA TEKNİKLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Çevre Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. NURDAN BÜYÜKKAMACI

Dersi Alan Birimler

Çevre Mühendisliği
Çevre Mühendisliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, çevresel sistemleri bütünsel bir yaklaşımla analiz ederek, mesleki etik ve sorumluluk bilinci ile en az atık oluşumunu ve doğal kaynakların sürdürülebilir yönetimini sağlayacak yaklaşımların uygulanmasına ilişkin temel esasların verilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sürdürülebilirlik kavramını ifade edebilme
2	Mesleki etik ve sorumluluk bilinci ile doğal kaynakların en iyi şekilde yönetilmesi gerekliliğinin farkında olma
3	Temiz üretim teknolojilerini uygulayabilme
4	Atık azaltma tekniklerinin farklı üretim süreçlerinde uygulanabilirliğini tartışabilme
5	Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek, uygulanabilecek farklı atık azaltma tekniklerini karşılaştırabilme
6	Proje oluşturma ve tesis işletimi sırasında atıklardan oluşabilecek riskleri öngörebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giris, çevre yönetimi kavramı
2	Sürdürülebilir kalkınma
3	Endüstrilerde atık olusumu ve yönetimi
4	Üretimde kullanılan maddelerin nakli ve stoklanması
5	Kimyasal madde yönetimi
6	Endüstriyel risk yönetimi
7	Temiz üretim teknolojileri, Temiz üretim uygulamaları
8	Ara sınav
9	Ürün Kalitesi ve Eko-etiketleme
10	Yasam döngüsü degerlendirmesi
11	Atık arıtma ve atık bertarafı yöntemiyle atık azaltma tekniklerinin karsılastırılması
12	Temiz teknolojilerle ilgili yasal mevzuat
13	ABD ve Avrupa Birligi\'nde mevcut yaklasımlar, IPPC direktifleri
14	Sınıf içi tartışma ve genel değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Pollution prevention technology handbook, Robert Noyes, Noyes Publications,0-8155-1311-9, USA, 1993
2. Hazardous waste minimization, Harry Freeman, McGraw-Hill, Inc.,0-07-022043-3, USA, 1990
3. Handbook of Pollution Control and Waste Minimization, Abbas Ghassemi, Marcel Dekker, 0-8247-0581-5, USA, 2002

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, bilimsel tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	Q	Quiz
3	ODV	Ödev
4	FN	Final
5	BNS	BNS	VZ * 0.20 + Q * 0.15 + ODV * 0.25 + FN * 0.40
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.20 + Q * 0.15 + ODV * 0.25 + BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ders değerlendirme yöntemi olarak bir vize, sunumlar ve dönem içerisinde yapılan quizler dikkate alınacaktır. Quizler önceki derslerde anlatılan konulardan hazırlanan sorulardan oluşacaktır ve dönem içerisinde en az 4 adet quiz yapılması planlanmaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof.Dr. Nurdan Büyükkamacı, Tel: 3017106, e-mail: nurdan.buyukkamaci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 1-2-3-4

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Öğrenci Sunumları	2	2	4
Final Sınavına Hazırlık	1	3	3
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık	4	1	4
Sunum Hazırlama	1	5	5
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
Diğer Kısa Sınav	4	1	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			48

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.5	PK.11	PK.12	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19	PK.20
ÖK.1	5				5
ÖK.2	5				5	4		5
ÖK.3	5	5
ÖK.4		5	4				3
ÖK.5			4	5		5	3
ÖK.6		5	4		4				5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI