• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İLS 4502 Kitab-ı Mukaddes Kritiği II SEÇMELİ 2 0 0 5

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ZAFER DUYGU

Dersi Alan Birimler

İlahiyat İlahiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bilim dünyasında yüzlerce yıldır Tevrat ve İnciller konusunda yapılan modern araştırmaları, bu araştırmalarda kullanılmak üzere geliştirilen teori ve metotları ve nihayet ulaşılan yargıları öğrencilere tanıtarak bu hususlarda entelektüel birikim oluşturmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Antikçağ da Kitab-ı Mukaddes Kritiği: Kitab-ı Mukaddes metinleri hakkında Antikçağ da yapılan tartışmalar, din adamlarınca ileri sürülen görüşler, söz konusu metinlere yönelik eleştiriler 2   Modern Dönemde Kitab-ı Mukaddes Kritiği: Kitab-ı Mukaddes metinleri hakkında modern dönemde bilim dünyasında değişen paradigmalar, bu metinlerin araştırılıp yorumlanması noktasında ortaya konulan tarihsel araştırma yöntemleri ve metotlar, yapılan araştırmalarla birlikte ortaya konulan yargılar

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Yahudi ve özellikle de Hristiyan kutsal metinleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Zafer Duygu, İnciller Güvenilir Metinler midir Metodolojik ve Karşılaştırmalı Analizler, İstanbul, 2020 Richard Elliott Friedman, Kitab-ı Mukaddes i Kim Yazdı , İstanbul, 2005 Bart D. Ehrman, İncil Nasıl Değiştirildi, İstanbul, 2007 Mark Goodacre, The Synoptic Problem: A Way Through the Maze, London & New York, 2001

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 0

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 1 1 1 ÖK.2 1 1