Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
EDB 4003	Çağdaş Türk Lehçeleri 1	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Oğuz gurubu lehçelerinin genel özelliklerini bilmek, Azeri şivesinin ses, şekil, cümle bilgisi ve söz varlığı hakkında bilgi sahibi olmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Oğuz gurubu lehçelerinin temel özelliklerini bilme
2	Azeri şivesinin temel özelliklerini ayırt edebilme
3	Azeri şivesi ses, şekil ve cümle bilgisini öğrenebilme
4	Azeri şivesi söz varlığı hakkında fikir sahibi olabilme
5	Oğuz gurubu lehçelerinin Türk dili açısından önemini kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Oğuz gurubu lehçelerinin coğrafi yayılma alanları
2	Oğuz gurubu lehçelerinin Türk Dili açısından önemi
3	Oğuz gurubu lehçelerinin genel özellikleri
4	Azeri şivesinin ses bilgisi
5	Azeri şivesinin şekil bilgisi
6	Azeri şivesinde isim ve fiil kökleri
7	Azeri şivesi metin okuma
8	genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Azeri şivesi metin okuma
10	Azeri şivesinde isim ve fiil yapım ekleri
11	Azeri şivesinde sıfat ve zarf
12	Azeri şivesinde zamir, edat ve bağlaç
13	Azeri şivesinde söz dizimi ve cümle bilgisi
14	Azeri şivesi metin okuma
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

A.Buran,E.Alkaya,Çağdaş Türk Lehçeleri,Akçağ yay.,Ankara2001.
E.Ahundov, Azerbaycan Halk Yazını Örnekleri, TDK, Ankara 1994.
Kriter Yay.,Çağdaş Türk Lehçeleri El Kitabı, İstanbul 2007.
F.Bozkurt, Türklerin Dili, Cem yay., İstanbul 1992.
Ercilasun, Ahmet B.: Örneklerle Bugünkü Türk Alfabeleri.
Kültür Bakanlığı: Karşılaştırmalı Türk Lehçeleri Sözlüğü I, II.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav ve final sınavları ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Öğretim üyesi, planlı eğitim öğretim süreci içinde bireysel ya da işbirlikli öğrenme yoluyla çeşitli uygulamalar yaptırma hakkını saklı tutar. Yapılacak uygulamaların değerlendirme sürecindeki etkisi eğitim öğretim yılı başında öğrencilere ilan edilir

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.bozkaplan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			84

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1								5
ÖK.2								5
ÖK.3								5
ÖK.4								5
ÖK.5								5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI