• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İNG 5010 Tümleşik Dil Becerilerinin Dil Öğretimi SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders tümleşik dil becerilerinin ( okuma, yazma, dinleme, konuşma, gramer ve sözcük bilgisi) İngilizce sınıflarında uygulanmasını hedefler.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Konu alanına hakimiyet ve etkin öğretim yöntemlerine yatkınlık 2   Yetişkin sınıflarında İngilizce öğretiminde çeşitli beceriler geliştirilmesini sağlamak 3   Öğrencilerin öğrendiklerini gerçek öğretim koşullarında uygulama yeteneklerini geliştirmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kültürel, dil bilimsel ve eğitim geçmişleri 2 İngilizce öğrenme motivasyonları 3 İngilizce öğretiminde kullanılan temel kavramla ve terminoloji 4 Gramer, dil bilim ve ses bilim 5 Gramer, dil bilim ve ses bilim 6 Gramer, dil bilim ve ses bilim 7 Okuma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav 9 Okuma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 10 Yazma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 11 Yazma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 12 Yazma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 13 Dinleme becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 14 Dinleme becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 15 Dinleme becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 16 Konuşma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 17 Konuşma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 18 Konuşma becerilerinin tanımlanmasında kullanılan temel kavramlar ve terminoloji 19 Farklı öğretme ortamlarında planlama ve kaynak temini 20 Farklı öğretme ortamlarında planlama ve kaynak temini 21 Farklı öğretme ortamlarında planlama ve kaynak temini 22 Öğretim becerilerinin ve konu alanına yetkinliğin geliştirilmesi 23 Öğretim becerilerinin ve konu alanına yetkinliğin geliştirilmesi 24 Öğretim becerilerinin ve konu alanına yetkinliğin geliştirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Donoghue Mildred, Integrated Skills for Classroom Teaching, Sage, 2009 Supplementary Book(s):

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dili analiz etme ve farkındalık yaratma 2. Dil becerileri: okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerileri 3. Farklı öğretim durumları için planlama ve kaynak çalışması 4. Öğretim becerileri ve konusunda uzmanlığın geliştirilmesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozlemgorumlu@hotmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Uygulama 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 11 2 22 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.3 4 4 4 4 4 4 4 4 4