DERS ADI

: Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
AÖD 4013 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi ZORUNLU 3 0 0 3

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ GÖNÜL DURUKAFA

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Almanca olarak çocuklukta da ki öğrenme-öğretme olgusunun bilişsel ve biolojik açıdan arasındaki uyumun incelenmesi. Çocukların anadil eğitimine paralel olarak yabancı dili algılama olgusunun ele alınıp incelenmesi. Her yaştaki çocuklardaki yabancı dil öğrenimi ve öğretiminin tekniklerinin öğrenilmesi. Öğretmen bu yaştaki öğrencilere yönelik ders işleme ve uygulama teknikleri ve yöntemleri. Avrupa da bulunan İmmersions tekniğin çocuklardaki yabancı dil eğitimindeki rolü. Farklı ders modellerinin çocuklara dil eğitiminde çalışmalar yapılması, bu bağlamda çocuk dil gelişimini ve dil edimini ile çeşitli yaklaşımlarla ele almak ve incelemek. Her yaş ve dil seviyesine sahip olan çocuklara, konulara ilişkin ders materyalleri hazırlanması ve ders ortamında kullanılması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Çocukta önemli bilişsel ve (nöro)biyolojik gelişmeleri özetleyebilme
2   Dil edinimi sürecini ana hatlarıyla anlatabilir ve sınıflandıra bilme
3   Önemli Anadil Edinimi aşamalarını Yabancı dil edinimi süreçlerine uyarlayabilme
4   Ulusal ve uluslararası Yabancı Dil Programlarını özetleyebilme
5   Çocuk gelişimine uygun öğretim modellerini irdeleyebilme ve çocukların her seviyelerine göre gerekli ders materyali ve ders hazırlıklara yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Derse genel bir bakış
2 Yabancı Dil eğitiminde beyin gelişimi ve nörobiyolojik gelişim hakkında temel bilgi ve kavramlar(Selbstorganisation
3 Yabancı Dil eğitiminde beyin gelişimi ve nörobiyolojik gelişim hakkında temel bilgi ve kavramlar(Selbstorganisation)
4 Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
5 Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
6 Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
7 Dil öğrenme sürecinin incelenmesi (Anadil, birincil ikinci yabancı dil, yabancı dil)
8 Genel Tekrar,Ders Değerlendirme, Ara Sınav
9 Yabancı Dil öğrenme sürecindeki teorik ve yöntemsel olarak özelliklerin incelenmesi
10 Yabancı Dil öğrenme sürecindeki teorik ve yöntemsel olarak özelliklerin incelenmesi
11 Dil ve Davranış konusunun incelenmesi
12 Dinleme ve Anlama olarak dil öğrenme
13 Konuya ilişkin ilk ders
14 Konuya ilişkin ilk ders
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Wicke E. Rainer: Aktiv und Kreativ Lernen, Projektorientierter Spracharbeit im Unterricht
DaF,Ausburg
- Edmondson,Willis-Howe, Juliane: Einführung in die Sprachlehrforschung, 2. Auflage /Franke,
Tübıngen und Basel: Unsere Lernstationen, Materialien für die Grundschule
- Frühes Deutsch, Heft 20, August 2010
- Frühes Deutsch, Heft 18, August 2009
- Frühes Deutsch, Heft 15, August 2006
- Frühes Deutsch, Heft 15, Dezember 2006
- Frühes Deutsch, Heft 19, April 2010
- Heyd Gertraude: 1991. Deutsch lehren, Grundwissen für den Unterricht als Fremdsprache, Verlag
Moritz Diesterweg, Frankfurt am Main.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

interaktif- bireysel-iklili çalışmalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 FN Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gonul.durukafa@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı 13 2 26
Uygulama 0 0 0
Vize sınavına hazırlık 1 1 1
Final sınavına hazırlık 1 1 1
Sunum hazırlama 2 4 8
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 2 26
Diğer (lütfen belirtiniz) ders ön hazırlık 4 4 16
Final Sınavı 1 1 1
Vize Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 80

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11
ÖK.1352454455
ÖK.224534255
ÖK.32335545
ÖK.4355
ÖK.5343444

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER