Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÖZE 2025	Özel Eğitimde Değerlendirme	ZORUNLU	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. VESİLE YILDIZ DEMİRTAŞ

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı özel eğitim öğretmen adaylarına ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramlarını kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ölçme ve değerlendirme ilgili temel kavramları tanımlar.
2	Özel eğitim alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirme sürecini açıklar.
3	Ölçme sonuçları üzerinde yapılan temel istatistiksel işlemleri açıklar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ölçme ve değerlendirmeyle ilgili temel kavramlar
2	Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemi
3	Ölçme araçlarında bulunması gereken nitelikler
4	Eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özellikleri
5	Psikolojik, gelişimsel, eğitsel ölçme ve değerlendirme yaklaşımları
6	Psikolojik, gelişimsel, eğitsel ölçme ve değerlendirme araçları
7	Geleneksel yaklaşımlara dayalı araçlar
8	Genel tekrar, ders değerlendirme, ara sınav
9	Öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçlar
10	Öğrenme çıktılarını değerlendirme, not verme
11	Ölçme sonuçları üzerinde yapılan temel istatistiksel işlemler
12	Özel eğitim alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirme
13	Özel eğitim alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirme
14	Özel eğitim alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirme
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Erkan, S., ve Gömleksiz, M. (2016). Ölçme ve Değerlendirme. Nobel Akademik Yayıncılık: Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Gözlem, Takım/Grup Çalışması, Gösterme, Uygulama Alıştırma, Sorun/Problem Çözme, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Proje Tasarımı/Yönetimi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Birinci aşama: 1. Öğrenci, öğretim üyesinin yaptığı sunumları destekleyici nitelikte bilimsel araştırma taraması yapmakla yükümlüdür. Her öğrencinin bir konu ile ilgili en az 3 bilimsel araştırmaya ulaşarak öğretim üyesinden uygunluklarına ilişkin teyit alması ve sonrasında bu makaleleri yazılı olarak özetleyip öğretim elemanına teslim etmesi beklenmektedir. Her öğrenci o haftaya kadar işlenen konuları içeren ara sınava katılacaktır.

İkinci aşama: Öğrenci, dönem sonu sınavına girecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	3	30
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	10	3	30
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			82

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	1	4	5	3	2	2
ÖK.2	2	4	5	3	1	1
ÖK.3	2	5	4	3	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ