Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KDN 7029	Feminist Kuram	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Kadın Çalışmaları Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ESRA ÇÖKER

Dersi Alan Birimler

Kadın Çalışmaları Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Feminizm teorilerinin kültürel arkaplanını tanımlamak, hangi ihtiyaçtan kaynaklandığını gösterbilmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Başlıca feminist dalga hareketinin tarihsel sürecini, stratejilerini ve hedeflerini anlama
2	Toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitsizliği konularını liberalizm, Marksizm, sosyalizm, postmodernizm gibi çeşitli feminist teorik perspektiflerden irdeleyebilme
3	Cinsiyeti güç ilişkileri açısından analiz edebilme
4	Öncü feminist kuramcıların başlıca eserlerini ve fikirlerini tartışabilme
5	Türk ve yabancı feminist akademisyenlerin çalışmalarını değerlendirerek eleştirel düşünme yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin amacının ve içeriğinin tanıtımı
2	Toplumsal Cinsiyet ve Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği Üzerine Farklı Yaklaşımlar
3	Toplumsal Cinsiyete Tarihsel bir Yaklaşım: Birinci Dalga
4	İkinci Dalga
5	Üçüncü Dalga
6	Liberal Feminizm
7	Sosyal ve Marksist Feminizm
8	Radikal Feminizm
9	Psikanalitik Feminizm
10	Postmodern ve Çok-Kültürlü Feminizm
11	Öğrenci Sunumları
12	Öğrenci Sunumları
13	Öğrenci Sunumları
14	Öğrenci Sunumları
15	Öğrenci Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Berktay, Fatmagül. Tarihin Cinsiyet. Metis, 2003.
Butler, Judith. Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Routledge, 1999.
Cudd, Ann and Robin Andreasen. Feminist Theory: A Philosophical Anthology. Wiley, 2005.
de Beauvoir, Simone: The Second Sex, Knopf Doubleday Publishing Group, 2012.
Donocan Josephine. Feminist Teori. Çev.Aksu Bora, Meltem Ağduk Gevrek ve Fevziye Sayılan. İletişim, 1985.
Hooks, Bell. Feminist Theory: From Margin to Center. South End Press, 1984.
Lloyd, Genevieve: The Man of Reason: Male and Female in Western Philosophy, Routledge, 2002.
Millet, Kate: Sexual Politics, Unıversity of Illinois Press, 2000.
Osmanağaoğlu, Hülya. Feminizm Kitabı: Osmanlı'dan 21. Yüzyıla Seçme Metinler. Dipnot, 2015.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, sınıf tartışmaları, öğrencilerin yapacakları çalışmalar ve sunumlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Öğrencilerin dersten önce ilgili materyali okuması ve sınıf içi tartışmalara katılması beklenmektedir.
4. Öğrenciler öğretim üyesince dağıtılan konularda sunumlar yapacaklardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

korpez@hotmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri