Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IMT 2108	Bilimsel Yazma Becerisi	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Mütercim - Tercümanlık (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. MEHMET BÜYÜKTUNCAY

Dersi Alan Birimler

Mütercim - Tercümanlık (İngilizce)
İngilizce Mütercim ve Tercümanlık

Dersin Amacı

Bu ders lisans seviyesindeki öğrencilerin araştırma ve yazma becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Sonuçta öğrenciler kendilerinden beklenen yazma ödevlerini ve son sınıf araştırma projelerini doğru hazırlayabileceklerdir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Akademik araştırma becerileri geliştirir.
2	Akademik yazma becerileri geliştirir.
3	Akademik çalışma için gereken teknik ve etik değerleri kazanır.
4	Akademik çalışmalarda zamanı doğru kullanmayı öğrenir, bir yazma projesini baştan sona tamamlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Araştırma ve yazma becerileri kazanmada en temel bilgiler
3	Araştırma konusunu hedeflenen metin boyutu dikkate alınarak daraltabilme ve kısaltma
4	Konunun içeriğine odaklanabilme, metin uyumu ve mantıksal tutarlılık konusunda bilgilenmek
5	Metne gireceği kararlaştırılan fikirlerin sıraya konması, giriş bölümünün yazılması
6	Makalenin gelişme bölümünün oluşturulması, argüman geliştirme, analiz edebilme; uyum ve mantıksal tutarlılığın tekrar gözden geçirilmesi
7	I. Arasınav
8	Araştırma süresince notlar alma, kütüphane taraması yapma, eldeki literatürün gözden geçirilmesi, ipuçlarını kullanabilme ve yöntemleri
9	Internet üzerinde araştırma yapma, kullanılabilir ve kullanılamaz kaynakları ayırabilme
10	Oluşturulan ilk taslak üzerinde çalışmanın başlaması: Taslağın akademik biçem, yazı niteliği üzerinde düzeltmeler yapılması ve iyileştirilmesi
11	Makalelerin ilk taslaklarının teslimi; öğrenci makaleleri üzerinden kuramsal bilgi ile analiz yeteneklerini bir araya getirip değerlendirmek
12	II. Arasınav
13	Konferans bildirilerine, tezlere ve basılacak kitaplara özet /öz yazma yöntemleri
14	Tüm dönem çalışmalarının gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Kate Turabian, Wayne Booth, Joseph Williams & Gregory Colomb, A Manual for Writers of Research papers, Theses & Dissertations, 2007.ed.
2. MLA Handbook for Writers and Research Papers 2009 ed.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler
Hem kuramsal bilgi hem de uygulama içermektedir. Yüz yüze ve interaktif şekilde yapılacaktır. Öğrenciler dersi veren öğretim elemanı tarafından seçilen ve kendilerine verilen metni okumuş ve/ veya yazmış olarak sınıfa gelirler ve sınıf içi uygulamalara ve tartışmalara katılırlar. Ayrıca dönem boyu kendilerine verilen bireysel araştırma gerektiren ödevleri istenen süre içinde teslim etmekle yükümlüdürler.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. İki yazılı ara sınav ve bir yazılı final sınavı yapılacaktır.
2. Öğrencilere sınıf içi kontrol edilen haftalık okuma ve/veya yazma uygulamaları verilecektir.
3. Öğrencilerden metinleri okumaları ve sınıf içi tartışmalara katılmaları beklenecektir. Öğrenciler ayrıca bireysel olarak araştırmaya ve uygulamaya yönelik ödevlerini istenen süre içinde teslim edeceklerdir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslere katılım zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezası ile sonuçlanır.
3. Ödevlerin zamanında teslimi gerekmektedir. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri