• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS BİL 5198 Uzmanlık Alanı ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

AR-GE ve İnovasyon Yönetimi Tezli Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ETHEM DUYGULU

Dersi Alan Birimler

AR-GE ve İnovasyon Yönetimi Tezli Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Uzmanlık alanı, yüksek lisans öğrencilerinin araştırma sürecinin alt bileşenlerini tanımasını, danışmanları ile akademik deneyimleri paylaşmasını ve akademik etik davranışları uygulamasını amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Problemleri tanımlayabilme ve değerlendirebilme becerisi elde etmek. 2   Araştırmalardan edindiği bilgi ve deneyimi yazılı ve sözlü olarak paylaşabilmek. 3   Öz eleştiri yapabilmek. 4   Etik davranışı kavrayabilmek. 5   Bilimsel forma uygun makale yazabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 2 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 3 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 4 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 5 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 6 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 7 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 8 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 9 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 10 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 11 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 12 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 13 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular. 14 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Uzmanlık alanı ile ilgili belirleyeceği ilgili literatür.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkinlikler ayrıntılı olarak Değerlendirme Yöntemleri ve İş Yükü Hesaplaması bölümünde verilmiştir.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Kriteri

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Ödev Hazırlama 1 20 20 Sunum Hazırlama 1 10 10 Kitap Okuma 1 7 7 Web'de Tarama ve Kütüphane Çalışması 1 10 10 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5