DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tarih Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ GÜLSÜM TÜTÜNCÜ

Dersi Alan Birimler

Tarih Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dünya da sosyal bilim çalışmalarında emek tarihi önemli bir çalışma alanıdır. Bu dersin amacı interdisipliner bir alan olan emek tarihi çalışmalarını öğrencilere tanıtmak ve niteliği konusunda metodolojik olarak bilgilendirmektir. Ayrıca bu şekilde öğrenciler Dünya da ki çalışma ilişkilerinin genel durumu hakkında da bilgi sahibi olacaklardır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Abendroth, Wolfgang. Avrupa İşçi Hareketleri Tarih, (Çev. Ali Çakıroğlu), Belge Yayınları, İstanbul, 1992.
Avrupa Topluluğu, Avrupa da Sendikalar, Ayyıldız Matbaası, Ankara, 1978.
Engels, Frederich. İngiltere de Emekçi Sınıfın Durumu, (Çev. Yurdakul Fidancı), Sol Yayınları, Ankara, 1997.
Thompson, Edward Palmer. İngiliz İşçi Sınıfının Oluşumu, (Çev. Uygur Kocabaşoğlu), Birikim Yayınları, İstanbul, 2006.
Bellin, Eva. Contingent Democrats Industrialists Labour and Democratization in Late-Developing Countries , World Politics, vol.52, January 2000.
LaPalombara, Joseph. The Political Role of Organized Labor in Western Europe , The Journal of Politics, vol.17, no.1, February 1955.
Perlman, Mark. Labor Movement Theories: Past, Present and Future , Industrial and Labor Relations Review, vol.13, no.3, Apr. 1960.

Yardımcı kaynaklar: Binat, Tarık. Burası Amerika Bir geziden Notlar, Baha Matbaası, İstanbul, 1966.
Demir, Fevzi. Dünya da ve Türkiye de İşçi Hareketleri , 90 lı yıllarda Dünya ve Türkiye, Öz İplik İş Sendikası Yayını, Ankara 1992.
Engelberts, Hans. Ekonomik Bunalım ve Sendikaların Çözüm Arayışları , Ekonomik Bunalım Kamu Kesimi ve Sendikalar, (Çev. Yıldırım Koç), Yol-iş Sendikası Yayınları, Ankara, 1986.
Koç, Yıldırım. Türkiye- ILO İlişkileri, Türk-İş Eğitim Yayını, No 44, Ankara, 2000.
Ağralı, Sedat. Sendikacı Gözüyle Demirperde, Türk İş Gücü Yayınları, 1969.
Kaye, Harvey J.. İngiliz Marksist Tarihçiler, (Çev. Arife Köse), İletişim Yayınları, İstanbul, 2009.
İzveren, Adil. Tebliğ , Batı Ülkelerindeki Uygulama Örnekleriyle İşçi-Politika, Sendika-Parti İlişkileri, Türk-iş Yayınları, no:92, Ayyıldız Matbaası, Ankara, 1976.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

%70 ders anlatımı + %30 ödev hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-2: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4 yıl içi çalışma raporu ile değerlendirilecektir.
3. ÖÇ 3-5 finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yrd. doç. dr. Gülsüm Tütüncü tutuncugulsum@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders günü ve saatinde

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi