Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 6087	Sosyal Etki ve Liderlikte İleri Çalışmalar	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SERAP AKFIRAT

Dersi Alan Birimler

Psikoloji Doktora

Dersin Amacı

Bu ders, sosyal değişimin sosyal psikolojik temellerinin anlaşılmasını sağlamaktır. Bu bağlamda bireylerin birbirlerini, grupları, grupların bireyleri ve son olarak da grupların birbirlerini nasıl etkiledikler incelenecek; bütün bu etki süreçleri içerisinde, sosyal değişimin aktörleri olan liderlik üzerinde durulacaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sosyal değişimin sosyal psikolojik temellerini kavranılması
2	Tarihsel olayları ve dönüşümlerin, sosyal etki ve liderlik çerçevesinde yorumlanması
3	Güncel yaşamla ilgili olayların sosyal etki çerçevesinde değerlendirilmesi
4	Ulusal ve uluslararası düzeyde siyasi gelişmelerin liderlikle ilgili analizlerinin yapılabilmesi
5	Grup içi ve gruplar arası süreçlerde grup üyeleri arasındaki etkileşimlerle ilgili araştırma planlayabilmek
6	Sosyal etki ve liderlik konularında araştırma yapmak, sonuçlandırmak ve yayınlatmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Normların Oluşumu
2	İtaat ve uyma
3	Standart etki kuramları (kaynak kontrolü ve güç)
4	Sosyal Kimlik Kuramı ve sosyal etki
5	Sosyal Kimlik Kuramı ve sosyal etki
6	Liderlerin kişilik özellikleri ve psikopatolojisi
7	Liderliğe durumsal yaklaşımlar
8	Liderlik çalışmalarında karizma yaklaşımı
9	iderliğe yeni bir yaklaşım: Sosyal kimlik kuramı
10	Liderler: sosyal gerçekliğin inşası
11	Liderler: sosyal gerçekliğin inşası
12	Genel bir gözden geçirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Deutsch, M. & Gerard, H. B. (1955). A study of normative and informational social influences upon individual judgment. Journal of Abnormal and Social Psychology, 51, 629-636.
Moscovici, S. and Nemeth (1974) Minority influence. In C. Nemetn (ed.), Social psychology: Classic and contemporary integrations (pp. 217-249), Chicago: Rand McNally
Milgram, Stanley (1963). "Behavioral Study of Obedience". Journal of Abnormal and Social Psychology 67 (4): 371 378. doi:10.1037/h0040525. PMID 14049516.[dead link] Full-text PDF.
The New Psychology of Leadership: Identity, Influence and Power (Google eBook). Front Cover. S. Alexander Haslam, Stephen D. Reicher, Michael J. Platow.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, sunum, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PRJ	PROJE
2	DKT	DERSE KATILIM
3	ODV	ÖDEV
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	PRJ * 0.40 + DKT* 0.10 + ODV * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Proje
2. Katılım
3.Ödev

Değerlendirme Kriteri

Dönem projesi, katılım, ve ödev

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Serap Akfırat
serap.akfirat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 11:00-12:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			0

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5	5
ÖK.2	5	5	5
ÖK.3	4			4		5
ÖK.4	5		5		4
ÖK.5	4		5		5
ÖK.6	5		5		4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI