Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOC 7007	Kamusal Alan Tartışmaları	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Sosyoloji Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Modern toplumun ortaya çıkışı ile yükselen kamusal alan/özel alan ayrışmasının tarihsel köken ve teorik çerçevesini ele almak ve günümüzdeki sorunları ve çözüm önerilerini değerlendirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Modern toplumlardaki kamusal alanın yükselişini tarihsel bir bakış açısıyla kavramak
2	Kamusal/özel alan ayrımını farklı teorik yaklaşımlardan hareketle kavramak
3	Kamusal alanın yükselişi ve düşüşü üzerine yapılan tartışmaları kavramak
4	Kamusal alan ve kitlesel iletişim arasındaki ilişkiyi kavramak
5	Türkiye deki kamusal alana ilişkin yaklaşımları ve tartışmaları kavramak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kamusal Alanın Tanımı
2	Kamusal Alan/Özel Alan ayırımı
3	Kamusal Alanın Burjuva Toplumunda Yükselişi: Habermas
4	Kamusal Alan ve Uygarlaşma Süreci: Elias
5	Kamusal Alanın Düşüşü: Senet
6	Kamusal Alan Modelleri: Benhabip
7	Arendt in Kamusal Alan Tartışması
8	ARA SINAV
9	Kamusal Alan: Alternatif Tarihler, Yarışan Anlayışlar: Fraser
10	Sivil Toplum ve Kamusal Alan
11	Medya ve Kamusal Alan
12	Kamusal Alanlar/Özel Yaşamlar
13	Kamusal Erkek/Özel Kadın
14	Kamusal Alan ve Özelleşme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Özbek, Meral (2004) Kamusal Alan, İstanbul: Hil Yayınları.
Habermas, Jürgen (1989) The Structural Transformation of the Public Sphere, Cambridge: MIT Press.
Yardımcı kaynaklar: Arendt, Hananh (1994) İnsanlık Durumu, İstanbul: İletişim Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Soru-yanıt
3. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC * 0.25 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC* 0.25 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-5: Vize ve final sınavı ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4: Öğrenci tarafından hazırlanacak sunum ve sunum raporu ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ibrahim.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 11:00- 13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Ödev Hazırlama	1	14	14
Sunum Hazırlama	1	14	14
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.5	PK.7	PK.10
ÖK.1	5	5				3
ÖK.2	5	5				3
ÖK.3	5	5				3
ÖK.4			5	5		3
ÖK.5				5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI