DERS ADI

: Müzelerde Koleksiyon Yönetimi

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
MZC 5031 Müzelerde Koleksiyon Yönetimi SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Müzecilik Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ZEYNEP ÇAKMAKÇI

Dersi Alan Birimler

Müzecilik Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu derste müzede koleksiyon yönetiminin ortaya çıkışı ve müze uygulamalarında yer alması ile koleksiyon yönetim politikaları konu edilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Koleksiyon yönetim politikasını tanımlama ve hazırlama konusunda bilgi sahibi olma
2   Koleksiyon oluşturma, koruma, saklama ve elden çıkarma gibi etkinlikleri yapma
3   Koleksiyon yönetim sürecinin temel gereklerini öğrenme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Koleksiyon yönetimi kavramının ortaya çıkışı
2 Koleksiyon oluşturma ve geliştirme ilkeleri
3 Koleksiyon oluşturma ve geliştirme ilkeleri
4 Koleksiyon yönetim politikasının ana ögeleri
5 Koleksiyon yönetim politikasının ana ögeleri
6 Koleksiyon yönetim politikasının ana ögeleri
7 Koleksiyon yönetim politikasının ana ögeleri
8 Ara sınav
9 Koleksiyon yönetim politikası hazırlama
10 Koleksiyon yönetim politikası hazırlama
11 Koleksiyon yönetim politikası hazırlama
12 Koleksiyon yönetim politikası hazırlama
13 koleksiyon yönetim politikalarında yeni yaklaşımlar
14 koleksiyon yönetim politikalarında yeni yaklaşımlar
15 Değerlendirme
16 Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

N. Ertürk, Koleksiyon Yönetimi, Antik A.Ş. Yayını, İstanbul 2006.
D. Hecken and Taner-Kaplash, Collections Management As Principle and Daily Practice, Museum Operations Manual, University of Victoria, USA.1985
L. Çalıkoğlu, . Yeni Bir Dikkat Alanı: Koleksiyon-Koleksiyonerlik ve Müzecilik . Çağdaş Sanat Konuşmaları 4 Koleksiyon, Koleksiyonerlik ve Müzecilik. 1. Baskı. Haz. Levent Çalıkoğlu. Ed. Mine Haydaroğlu. YKY - 2984 Sanat - 155. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları (2009): 7-16.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Power Point sunumları
2. Anlatma
3. Soru-cevap
4.Kütüphane Araştırmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ARS ARASINAV
2 YYC YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3 YYS YARIYIL SONU SINAVI
4 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.20 + YYC * 0.30 + YSS* 0.50
5 BUT BÜTÜNLEME
6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.20 + YYC * 0.30 + BUT* 0.50


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Arasınav ve Finalde sorulacak sorular ile öğrencilerin hazırlayacağı sunum ve ödevlerle değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık 1 15 15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28
Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15
Ödev Hazırlama 2 25 50
Sunum Hazırlama 1 15 15
0
Vize Sınavı 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 167

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6
ÖK.154
ÖK.2
ÖK.3454

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER