Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZC 5022	Müze Mimarisi	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Müzecilik Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ELİF KESER KAYAALP

Dersi Alan Birimler

Müzecilik Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Müzelerin mimarisi müze algısının değişmesiyle birlikte yüzyıllar içinde farklılıklar göstermiştir. Bu ders, müze mimarisi tarihini araştırmakla birlikte, yeni müze anlayışıyla birlikte gelişen yeni mekan ihtiyaçları ve çağdaş malzeme ve tekniklerin sunduğu potansiyelleri ele almaktadır. Örnekler hem Türkiye den hem dünyadan verilecek, özellikle Türkiye de politik olarak ortaya çıkan müze yapısı prototipleri üzerinde durulacaktır. Makrodan mikroya, yapının kentle ilişkisinden aydınlatma ve içinde sergilenenle mekansal ilişkisine kadar müze mimarisinin çeşitli boyutları tartışılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Mimari terminolojiye hakim olmak.
2	Müze mimarisinin gelişimin tarihsel ve politik sürecini kavramak.
3	Malzeme ve teknolojinin sunduğu olanakları farketmek.
4	Müze yapısına dair teknik bir yorumda bulunabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Müze türleri_ idari, koleksiyona ve mimariye bağlı olarak
2	Türkiye deki müze yapılarının evrimi
3	Türkiye deki çağdaş müze mimarisi örnekleri_ öğrenci sunumları
4	Dünya daki müze yapılarının evrimi
5	Dünya daki çağdaş müze mimarisi örnekleri
6	Kent, peyzaj ve müze ilişkisi
7	Müzeler için farklı mimari programlar
8	Ara Sınav
9	Örnekler üzerinden mimari analizler_öğrenci sunumları
10	Malzeme seçimi, akustik, ısı ve nem kontrolü
11	Aydınlatma
12	Mekan ve sergileme ilişkisi
13	Örnekler üzerinden analizler_ öğrenci sunumları
14	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Zeiger, Mimi (2005) New Museums: Contemporary Museum Architecture Around The World (Universe Architecture Series)
Henderson, Justin, (1998) Museum Architecture, 1998
Schubert, Karsten (2004) (Çeviri: Rana Smith) Küratörün Yumurtası, İstanbul: İstanbul Sanat Müzesi Vakfı İktisadi İşletmesi
Müze ve Müze Mimarlığı Üzerine_ Hikmet Gökmen, Aykut Köksal, Ege Mimarlık

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Power Point sunumları
2. Anlatma
3. Soru-cevap
4.Kütüphane Araştırmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

ÖÇ. 1-5 Arasınav ve Finalde sorulacak sorular ile öğrencilerin hazırlayacağı sunum ve ödevlerle değerlendirilecektir

Değerlendirme Kriteri

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Yrd. Doç. Dr. Elif Keser-Kayaalp

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri