• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TDE 3039 Modern Türk Hikayesi SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

1950 sonrası Türk öyküsü üzerine gelişmeler hakkında bilgi sahibi olacak, öykünün tarihsel gelişimini takip edebilecek, yazarları tanıyabilecek ve örnek metinleri tahlil edebilecektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1950 sonrası Türk öyküsünün gelişimi hakkında bilgi verebilir. 2   Türk öyküsünün gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. 3   1950 sonrası öykü yazarlarının eserlerini analiz edebilir. 4   1950 sonrasında seçilmiş Türk öykü yazarları ve eserlerinden incelemeler yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1950 sonrasında Türk öyküsünün gelişimi Murathan Mungan: Seçilmiş metinler 2 1950 sonrasında Türk öyküsünün gelişimi Nazan Bekiroğlu: Seçilmiş metinler 3 Kısa öykü tahlili: Kuram Nazlı Eray: Seçilmiş metinler 4 Sait Faik: Seçilmiş metinler Genel sınav 5 Memduh Şevket Esendal: Seçilmiş metinler 6 Haldun Taner: Seçilmiş metinler 7 Modernist öykü 8 Ferit Edgü: Seçilmiş metinler 9 Ara sınav: 10 Cemil Meriç: Seçilmiş metinler 11 Bilge Karasu: Seçilmiş metinler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ALANGU, T., (1965). Cumhuriyet'ten Sonra Hikâye ve Roman. İstanbul: YALÇIN, S., D., (1995). Haldun Taner'in Hikâyeleri ve Hikâyeciliği. Ankara: Bilgi Yayınevi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze sınav

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Uygulama 14 2 28 Vize Sınavı 1 3 3 Final Sınavı 1 4 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 63

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 5 3 5 1 4 2 ÖK.2 1 5 3 4 1 4 ÖK.3 1 5 2 2 1 3 2 ÖK.4 1 5 2 1 1 3