Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KAR 4010	Göstergebilim II (İng.)	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Karşılaştırmalı Edebiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. HÜLYA KAYA

Dersi Alan Birimler

Karşılaştırmalı Edebiyat
Karşılaştırmalı Edebiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, göstergenin iletişim, metin, estetik, edebiyat, medya ve kültür bağlamında görünümlerini incelemeye ve çözümlemeye yönelik bilgi ve beceriyi öğrenciye kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersin sonunda öğrenci, Dil ve iletişimde göstergeleri ayırt eder,
2	Metin göstergelerini retorik, biçem, anlatı, mitos, ideoloji, hermenötik açısından çözümler,
3	Göstergelerin sanatlarda kullanımı ayırt eder;
4	Medya araçlarında kullanılan göstergeleri saptar;
5	Göstergenin disiplinler arası alanlarda uygulamalarını çözümler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı
2	Sözsüz iletişimde ve görsel sanatlarda gösterge
3	Metin göstergeleri
4	Retorik ve Biçembilim
5	Anlatıda gösterge
6	Mitosta gösterge
7	Ara sınav
8	Ideoloji, hermenötik, yorum alanlarında gösterge
9	Dini metinlerde gösterge
10	Estetik, müzik, resim, mimaride gösterge
11	Şiir ve düzyazıda gösterge
12	Medyada gösterge: Resim, film, reklam
13	Kültürel göstergeler ve disiplinlar arası diğer alanlarda göstergeler
14	Dönem sonu değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Innis, Robert E. (1985). Semiotics. An Introductory Anthology. Indiana University Press.
2. Chandler, Daniel (2002). Semiotics. The Basics. New York: Routledge.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem başında öğrencilere duyurulacaktır.

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenme çıktılarının tümü dönem içi derste edinilmiş bilgi ve becerilerin ölçülmesine yönelik sınav soruları değerlendirilerek ölçülür.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dönem başında öğrencilere duyurulacaktır.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem başında öğrencilere duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			109

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.9	PK.11
ÖK.1	3								5
ÖK.2	5		5						5
ÖK.3	5	5		5	5	5			5
ÖK.4	5	5							5
ÖK.5	5	5		5			3	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ