Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KAR 1005	Alımlama Estetiği	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Karşılaştırmalı Edebiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. NEVZAT KAYA

Dersi Alan Birimler

Karşılaştırmalı Edebiyat
Karşılaştırmalı Edebiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı estetik anlayışını incelemek, farklı dönemlerde estetiğin alımlanma koşullarını temel sanatsal, edebi ve felsefi akımlar doğrultusunda irdelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alımlama estetiğinin tarihsel ve kültürel koşullardaki farklılıklarını ayırt eder.
2	Farklı dönemlerin alımlama estetiği dinamiklerini karşılaştırır.
3	Alımlama estetiğinin dinamiklerindeki değişimi fark eder.
4	Estetik anlayışı dönemin koşulları bağlamında değerlendirir ve yorumlar.
5	Alımlama estetiğinin değişen koşullarını ayırt eder.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: Dersin Tanıtılması
2	Medea ve Çocuk Katli
3	Antikitede Medea
4	Ortaçağda Medea
5	Yeniçağ ve Modernitede Medea
6	Postmodernizm ve Kendini Gerçekleştirmiş Kadın: Medea
7	Medea'nın uğradığı değişimler
8	Ara Sınav
9	Karşılaştırmalı Metin analizi
10	Karşılaştırmalı Metin analizi
11	Karşılaştırmalı Metin analizi
12	Karşılaştırmalı Metin analizi
13	Karşılaştırmalı Metin analizi
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Inge Stephan: Medea. Multimediale Karriere einer mythologischen Figur, Köln, 2006.
2. Lutz Walther (ed.): Antike Mythen und ihre Rezeption, Leipzig, 2003.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem Başında Öğrencilere Duyurulacaktır.

Değerlendirme Kriteri

1. Vize sınavı, sınav tarihine kadar edinilen bilgi ve becerilerin kullanımına yönelik sorular üzerinden değerlendirilir.
2. Final sınavı, tüm dönem içi işlenilen konularla ilgili sorular üzerinden değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70ine katılım zorunludur.
2. Vize ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dönem Başında Öğrencilere Duyurulacaktır.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dönem Başında Öğrencilere Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			74

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.9	PK.10	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	5	5		4	4	4	4	4	4	4
ÖK.2	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.3	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.4	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ