Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 5046	Dil ve Zihin	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Psikoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. GÜLAY DİRİK

Dersi Alan Birimler

Psikoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, dilin bir doğa bilimi olarak nasıl inceleneceğini ortaya koymak ve konuşma seslerinin ve diğer dilsel yapıların insanlar nasıl edinilidiğini, zihinsel olarak nasıl sunulduğunu ve nasıl işlemlendiğini tartışmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dilin doğa bilim perspektifinden nasıl incelenebileceğini kavraması
2	Dilbilim ve bilişsel psikoloji arasındaki ilişkiyi kavraması
3	Dilin temel yapıtaşları olan sesbirim kavramını edinmesi
4	Dilin temel yapıtaşları olan biçimbirim, öbek yapı gibi
5	Dil ediniminin nasıl gerçekleştiğini açıklayabilmesi
6	Dilsel işlemlemenin aşamalarını açıklayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: Dersin amacına, işleyişine, değerlendirme ölçütlerine ilişkin bilgilendirme, İzlek üzerine tartışma
2	Dilbilim ve Bilişsel Bilimler: Dil ve Biliş arasındaki ilişki Bilişsel Dilbilgisi
3	Evrensel Dilbilgisi Evrensel dilbilgisinin temel kavramları Edim ve Edinç ayrımı
4	Dilsel Modüller: Dilin beyindeki yerleşimi Dil merkezleri
5	Dil edinimi Dil Edinim Aygıtı Özel Dil Bozuklukları
6	Sesbilim: Konuşma sesleri Konuşmanın algılanması Sesbilimsel İşlemleme
7	İşitsel-Görsel birleştirme: Görsel dil ve okuma Sözlüksel Erişim
8	Biçimbilim Dilin temel yapıtaşları biçimbirimler Biçimbilimsel İşlemleme
9	Sözdizim I: Dilbilgisel yapı
10	Sözdizim II: Sözdizimsel İşlemleme
11	Anlambilim I: Temel anlamsal ilişkiler
12	Anlambilim II: Bilişsel Anlambilim
13	Makale Sunumları
14	Makale Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

O Grady, Archibald, Aronoff, & Rees-Miller, Contemporary Linguistics: An Introduction.
Fromkin, V., Rodman, R. & Hyams, N. (2007). An Introduction to Language. 8th Edition. United Kingdom: Thomson & Wadsworth.
Chomsky, N. 2002. New horizons in the study of language and mind. Cambridge: Cambridge University Press.
Chomsky, N., A. Belletti, and L. Rizzi. 2002. On nature and language. Cambridge: Cambridge University Press.
O Grady, W., J. Archibald, M. Aronoff, and J. Rees-Miller. 2005. Contemporary linguistics: An introduction. 5th ed. Boston: Bedford/St. Martin s.
Starr, M.S., & Rayner, K. (2001). Eye movements during reading: Some current controversies. Trends in Cognitive Science, 5, 156-163.
Pinker S, Ullman MT. (2002). The past and future of the past tense. Trends in Cognitive Science 11, 456-463.
Gleason, J.B. & N. B. Ratner. 1998. Psycholinguistics. Orlando: Hartcourt Brace College Publishers

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Konu ile ilgili sunum
2. Örneklerle anlatım/ tartışma
3. Soru-Cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve Final sınavı

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Ara sınav ve finalde hazırlanacak olan makaleler üzerinde değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.
3. Ara sınav, ödev ve final sınavında kopya ve aşırma (intihal) girişimleri 0 (sıfır) olarak değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gulay.dirik@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi: 15.00-16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Sunum Hazırlama	2	12	24
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			178

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	5	5
ÖK.2		5	5
ÖK.3	5	5
ÖK.4			5	5
ÖK.5	5		5	5	5
ÖK.6	4			5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI