Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 3032	Edebiyat ve Psikoloji	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. CAFER ŞEN

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Bir gündüz düşü olan edebi eserlerde duygu, hayal, haz ve arzuları belirleyebilme ve psikolojinin verileriyle karakter çözümleme yeteneği kazanmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Psikoloji ve edebiyat ilişkisini kavrayabilir
2	Roman, şiir ve tiyatroya yansıyan psikolojik unsurları tanımlayabilir
3	Edebi eserleri psikoloji odağından değerlendirebilir
4	Freud tarafından 'Gündüz Düşü' olarak ortaya konulan ve edebi eserlere yansıyan duygu, hayal, haz ve arzuları tespit edebilir
5	Edebi eserler ve bir yazılı metindeki karakterin çözümlemesini psikolojinin verileriyle yapabilir
6	Psikolojik romanlar hakkında literatüre sahip olabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Psikoloji ve edebiyat ilişkileri, roman, şiir ve tiyatroya yansıyan psikolojik unsurlar
2	Freud, Jung ve Lacan'ın edebi eser çözümlemelerine örnekler
3	Edebi eser ve bilinçdışı arzu, Sofokles, Karal Oidipus, çözümlemesi
4	Bastırılanın geri dönüşü, Eros, Thanatos çatışması Shakespeare, Hamlet çözümlemesi
5	Babanın Adları, Dostoyevski'nin Öteki romanı
6	Yabancılaşma fenomeni, Albert Camus, Yabancı romanı
7	Değer ve anlam karşısında varoluş çabası, Yusuf Atılgan, Aylak Adam romanının çözümlenmesi
8	Arzunun Estetikleşmesi, Ahmet Hamdi Tanpınar Huzur romanı
9	Arzunun Estetikleşmesi, Edip Cansever Şiiri
10	Varoluşun boşluğu, Oğuz Atay'ın Tutunamayanlar Romanı.
11	Varoluşun boşluğu, Oğuz Atay'ın Tutunamayanlar Romanı
12	Özdeşleşmeyle kaybolan imgelerin ger dönüşü, Büyülü Gerçeklik, İhsan Oktay Anar, Puslu Kıtalar Atlası romanı
13	Üstben ve Yasanın karşısında özne Kafka, Dava romanı
14	Aşkın Gösterilen karşısında özne Kafka Şato romanı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Sigmund Freud, Sanat ve Edebiyat Yazıları
2. Jacques Lacan, Psikanalizimin Dört Kavramı
3. Jacques Lacan, Babanın Adları
4. Carl Gustav Jung, Dört Arketip
5. Oğuz Cebeci, Psikanalitik Edebiyat Kuramı
6. İbrahim Şahin, Ahmet Hamdi Tanpınar,
7. Sofokles, Kral Oidipus
8. Sahakespaire, Hamlet
9. Dostoyevski, Öteki
10. Albert Camus, Yabancı
11. Franz Kafka, Dava
12. Franz Kafka, Şato
13. Edip Cansever, Sonrası Kalır
14. Ahmet Hamdi Tanpınar, Huzur
15. Yusuf Atılgan, Aylak Adam
16. Oğuz Atay, Tutunamayanlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı
Soru-Cevap
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Arasınav ve final sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

cafer.sen@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13:30-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Kitap Okuma	1	16	16
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			124

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5		5	5	5		5	5	5
ÖK.3	5	5	5			5		5
ÖK.4	5	5			4			5		3
ÖK.5		4		4		3				4
ÖK.6	3					5		4		3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI