Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 3016	Toplumsal Ruh Sağlığı	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ORÇUN YORULMAZ

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere ruh sağlığı kavramını bireysel bakış açısının ötesine taşıyarak toplumsal yansımalarını ve bireyin yakın çevresinden başlamak üzere genel olarak tüm toplum üzerindeki etkileri ve sonuçlarını göstermek, farkındalık yaratmak ve bunlara yönelik değerlendirme yapmalarını sağlayarak gerektiğinde müdahale programlarına katkıda bulunmalarına yardımcı olmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ruh sağlığı ve hastalıkları tanımlamalarının birey için sonuçlarını değerlendirebilmesi
2	Toplum psikolojisini ve akıl sağlığı alanındaki uygulamalarını örneklendirebilmesi
3	Akıl sağlığına yönelik tıbbi/biyolojik model ve biyopsikososyal yaklaşımları tartışabilmesi
4	Toplumun akıl hastalıklarına karşı tutumlarını tartışabilmesi
5	Ruh hastalıklarının aile üzerindeki etkilerini kavrayabilmesi
6	Ruh hastalıklarının aile üzerindeki etkilerini azaltmak için önerilen müdahale yöntemlerini açıklayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı, genel amaçların tartışılması, Toplum Psikolojisi'ne giriş
2	Toplum Psikolojisi'nin temel kavramları
3	Toplum Psikolojisi'nin değerleri ve temel prensipleri
4	Toplum Psikolojisi müdahale biçimleri
5	Cinsiyet örneğinde Toplum psikolojisi uygulamaları
6	Akıl hastalığı ve engellilik örneğinde Toplum psikolojisi uygulamaları
7	Psikiyatrik tanı kriterleri ve DSM eleştirileri, Antipsikiyatri yaklaşımı
8	Stigmanın (Yaftalama) tanımı, oluşum süreci ve etkileri
9	Stigmayla mücadele
10	Psikiyatrik tanın aile üzerindeki etkileri
11	Aile müdahaleleri
12	Duygu dışa vurumu ve psikolojik yük
13	Psiko-eğitim ve destek programları
14	Hasta hakları ve ruh sağlığı sosyolojisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Nelson, G., & Prilleltensky, I. (2005). Community Psychology: In Pursuit of Liberation and Well-Being. New York: Palgrave and McMillan Inc.
Sayar, K. (2001). Ruh Hastalığını Anlamak. 2.basım. İstanbul: Kaknüs Yayınları
Szasz, T. (2013). Yalanların Bilimi Psikiyatri. İstanbul: Aylak Kitap (Çev: Küçük, N.)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Soru-Yanıt
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.40 + OD * 0.20 + FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + OD * 0.20 + BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav, Ödev ve Final Sınavı

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 4-6: Dönem sunumu ve final sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Orçun Yorulmaz
orcun.yorulmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 15.30-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	7	7
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1		4	5	4	4	4	5	5	4	4
ÖK.2		5	5					4	4
ÖK.3	5	5	5	4	4	5
ÖK.4	4	5	4		5	5	5			4
ÖK.5			5	5	4	4	4	4	4
ÖK.6	5	5	5		4	4		5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI