Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTK 5036	Kardiyopulmoner Bilimi II	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Kardiyopulmoner Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SEMA SAVCI

Dersi Alan Birimler

Kardiyopulmoner Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersi tamamlayan öğrenci, akut ve kronik kardiyopulmoner problemleri olan hastaları etkin şekilde değerlendirme konusunda bilgi kazanır. Değerlendirme bulgularını yorumlayarak, tedavi uygulamaları konusunda uygun karar vermeyi kavrar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kardiyopulmoner problemi olan hastaların belirti ve bulgularının değerlendirmesini bilir.
2	Kardiyopulmoner problemi olan hastaların klinik ve laboratuar bulgularının değerlendirir.
3	Kardiyopulmoner problemi olan hastaları fonksiyonel kapasitesini belirleyen alan ve laboratuar testlerini yorumlar.
4	Kardiyopulmoner problemi olan hastaların yaşam kalitesini değerlendirir.
5	Kardiyopulmoner problemi olan hastaların fiziksel uygunluklarını değerlendirir.
6	Kardiyopulmoner problemi olan hastaların fiziksel aktivite düzeyini değerlendirir.
7	Değerlendirme bulgularını yorumlayarak, tedavi uygulamaları konusunda uygun karar vermeyi kavrar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin içeriği ve tanımlanması
2	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların belirti ve bulguların değerlendirilmesi
3	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların klinik ve laboratuar bulgularının değerlendirilmesi
4	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların fonksiyonel kapasitesini belirleyen testler
5	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların fonksiyonel kapasitesini belirleyen testler
6	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların fiziksel uygunluklarını değerlendiren testler
7	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların yaşam kalitesinin değerlendirilmesi
8	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların fiziksel aktivite düzeyinin değerlendirilmesi
9	Akut ve kronik kardiyak problemleri olan hastaların belirti ve bulguların değerlendirilmesi
10	Akut ve kronik kardiyak problemleri olan hastaların klinik ve laboratuar bulgularının değerlendirilmesi
11	Akut ve kronik solunum problemleri olan hastaların fonksiyonel kapasitesini belirleyen testler
12	Akut ve kronik kardiyak problemleri olan hastaların fiziksel uygunluklarını değerlendiren testler
13	Akut ve kronik kardiyak problemleri olan hastaların yaşam kalitesinin değerlendirilmesi
14	Akut kardiyak problemleri olan hastaların fiziksel aktivite düzeyinin değerlendirilmesi
15	Kronik kardiyak problemleri olan hastaların fiziksel aktivite düzeyinin değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Pryor JA, Prasad NH. Physiotherapy for Respiratory & Cardiac Problems: Adults and Pediatrics. 3rd ed. Edinburgh: Churchill Livingstone; 2002.
Irwin S, Tecklin JS, Cardiopulmonary Physical Therapy: A Guide to Practice. St Louis: Mosby; 2004.
Hough A. Physiotherapy in Respiratory Care: An Evidence-Based Approach to Respiratory and Cardiac Management. 2nd ed. Edinburgh: Churchill Livingstone; 2001.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans tipi ders, probleme dayalı öğretim (PDÖ) oturumları, literatür inceleme, grup seminerleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev/Sunum
2	DKL	DerseKatılım
3	FN	Final
4	BNS	Başarı	ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + FN* 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	14	2	28
Sunum Hazırlama	14	2	28
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			152

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.3	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.6	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.7	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ