• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FTK 5041 Kardiyopulmoner Rehabilitasyonda Araştırma SEÇMELİ 3 2 0 8

Dersi Veren Birim

Kardiyopulmoner Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. DİDEM KARADİBAK

Dersi Alan Birimler

Kardiyopulmoner Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Kardiyopulmoner alanda yapılan araştırmaların literatürde taranma becerilerinin arttırılması, sistematik ve derleme çalışmalarının kanıt değeriyle kritik değerlendirilmesi, akademik çalışmaların yazılım yöntemlerinin öğretilmesi, neden-sonuç ilişkisinin yorumlanma becerisinin geliştirilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Araştırma yapılmasında genel ilkeleri tanımlar 2   Çalışmaların kanıtsal değerlerini değerlendirmeyi bilir 3   Akademik çalışmaların yazılım yöntemlerini bilir ve uygular 4   Kardiyopulmoner fizyoterapi alanındaki çalışmalarda kullanılan yöntemleri analiz edebilir ve yorumlayabilir 5   Neden-sonuç ilişkisi kurabilir ve çalışmaların büyüklüğünü değerlendirmeyi bilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 DERSİN TANITIMI ,GİRİŞ 2 Araştırmaya giriş, araştırma süreci ve kanıta dayalı uygulamalar 3 Soru sorma ve kanıt arama 4 literatür taraması 5 Nitel araştırmalar 6 Nicel araştırmalar 7 Kanıt düzeyleri 8 İstatistikçi olmayan için İstatistik 9 Karma yöntem araştırması 10 Örnekleme 11 Etik ve Kanıtları uygulamaya geçirmek 12 Kanıta dayalı uygulamaya yönelik zorluklar Klinik Uygulama Yönergeleri 13 Geçerlilik ve güvenilirlik 14 Sistematik İnceleme ve Meta-Analiz 15 PERFORMANS DEĞERLENDİRME

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Daniel W. Byrne. Publishing Your Medical Research Paper; What They Don't Teach You in Medical School. 1998 2. Ajit N. Babu. Clinical Research Methodology and Evidence-based Medicine: The Basics.2008

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Konferans tipi ders anlatımı 2. Laboratuar çalışmaları 3. Probleme dayalı öğretim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PO Performans/Ödev 2 BNS Başarı PO *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Alan çalışması 14 3 42 Rapor hazırlama 1 10 10 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 6 84 Sunum Hazırlama 4 4 16 Proje Ödevi 1 6 6 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 1 1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 1 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1 1