Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOS 4002	Kent Sosyolojisi	ZORUNLU	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

Felsefe

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. GAZANFER KAYA

Dersi Alan Birimler

Felsefe

Dersin Amacı

Bu ders kent fikriyatının temelinde yatan sorunları ele almayı hedefler. Toplumsal ve sosyolojik kategoriler aracılığıyla bir kentte mevcut maddi, kültürel, ideolojik ve iktisadi gerçekliğin açıklayıcı gücüne erişip erişemeyeceğimizi sorgular.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kent sosyolojisinin belli başlı kavramlarını tanımak.
2	Kent sosyolojisinin Türkiye deki uygulamaları ve örnekleri hakkında bilgi sahibi olabilme
3	Kent sosyolojisiyle sosyolojinin diğer dalları arasındaki ilişkiyi ve toplumsal süreçlerle ilgisini kavrayabilme
4	Kentlerde ve kentleşme süreçlerinde ortaya çıkan toplumsal süreçleri analiz edebilme yeteneği edinebilme
5	Kent sosyolojisi üzerine belli başlı tartışmaları takip edebilme ve bunu dünyadaki örnekleri ile kıyaslama yeteneği edinebilme
6	Kent sosyolojisinin terminolojisini kullanabilecek bir düzeye erişebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kentlerin ortaya çıkışı: Pre-modernite ve Kent
2	Kır-Kent Çatışması: Emek, Göç ve Sanayileşme
3	Endüstriyel Kent, Endüstrinin Kentleri
4	Bir hayat şekli olarak kent: İktisadi Gelişimin Odağı olarak Kent
5	Chicago Okulu: Kentsel coğrafya, Kentsel İktisat, Kentsel Ekoloji
6	Bir düşünce biçimi olarak kentlilik ve kentsellik
7	Ara Sınav-Manuel Castells ve Kolektif Tüketimin mekanı olarak kentler
8	David Harvey ve tarihsel-coğrafi materyalist kentçilik: Tarihin ve Mekanın Diyalektiği
9	Mekanın ve Toplumun Çatışması
10	Walter Benjamin: Mekanın ve Kolektif Hafızanın Çatışmaları
11	Gösteri Toplumları ve Kent
12	Henri Lefebvre ve Kentsel Devrim
13	Post-modern Kentler
14	Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kılıçbay, Mehmet Ali, Şehirler ve Kentler, Gece Yay, 1993; Weber, Max, Şehir ve Cemiyet, İz Yay, 2000; Weber, Max, Modern Kentin Doğuşu, Bakış Yay, 2003; Pirenne, Henri, Ortaçağ Kentleri, İletişim Yay, 2009; Berman, Marshall, Katı Olan Her Şey Buharlaşıyor, İletişim Yay, 2010, Hillyard, Samantha, The Sociology of Rural Life,Berg Publishers, 2007; Calvino, İtalo, Görünmez Kentler, YKY, 2010; Tanpınar, Ahmet Hamdi, Beş Şehir, YKY, 2001.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma
3. Soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	ODK	Ödev-Katılım
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + ODK * 0.25 + FN * 0.45
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODK * 0.25 + BUT * 0.45

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-6: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri