Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOS 3002	Kültür, Kimlik ve Toplum	ZORUNLU	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

Felsefe

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. GAMZE ERDOĞAN

Dersi Alan Birimler

Felsefe

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında toplum, toplumu oluşturan insan, insan alt grup ve toplulukları ve bu toplulukların sahip olduğu kültür ve kimlik ele alınacaktır. Kültür ve kimliğin tanımı, kültürel, kişisel grup ve toplumsal kimlik, yerel kimlik ögeleri, insan, toplum ve çevre ilişkisi, kültür ve kimliğin fiziki mekana yansımaları, tarihi ve çağdaş yerleşim örnekleri üzerinden incelenecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Toplum ve insan kavram ve ilişkilerini bilmek
2	kültür ve kimlik kavramları ile bu kavramların mekan üzerindeki yansımalarını bilmek
3	Kültür ve kimliğin değişen dönüşen yeni anlamlarını öğrenmek
4	endüstri devrimi, modernizm, kimliksizlik, post-modernizm, küreselleşme kavramlarını anlamak ve bugün kü toplum üzerinden değerlendirebilmek
5	Kentsel yenileme uygulamalarına uygun çözüm önerileri üretebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	kültür ve kimliğin tanımı
2	kültürel, kişisel grup ve toplumsal kimlik, alt kimlik, yerel kimlik ögeleri
3	İnsan, toplum ve çevre ilişkisi, kültür ve kimliğin fiziki mekana yansımaları, tarihi ve çağdaş yerleşim örnekleri üzerinden incelenmesi
4	Endüstri devrimi, modernizm, kimliksizlik olgusu, post-modernizm, küreselleşme ve kültür ile kimliğin yeni anlamı tartışılacaktır.
5	Gündelik hayat ile kamusal alanın değişim ve dönüşümü
6	Günümüz kentlerinde yaşanılan değişim-dönüşüm, kentlere göç, artan nüfüs ve konut gereksinimi. Yeni konut anlayışı ve öngörülen yeni sorunlar: kapalı siteler, ayrılaşmış kamusal alan.
7	Ara sınav
8	Yeni kentsel çözüm arayışları ve soylulaştırma kavramları
9	Türkiye ile dünya genelinde yapılan kentsel tasarımlar ve uygulama örneklerinin değerlendirilmesi
10	Öğrenci Sunumu
11	Öğrenci Sunumu
12	Öğrenci Sunumu
13	Öğrenci Sunumu
14	Öğrenci Sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Rapoport, A., 1969, House Form and Culture, Englewood Cliffs, N.J. Prentice Hall.

Rapoport, A., 1977, Human Aspects of Urban Form, New York, Pergamon

Rapoport, A., 2004, Kültür, Mimarlık Tasarım, Yapı Yayınları, ISBN:9758599526

Lefebvre, H. (2007). Modern Dünyada Gündelik Hayat, Metis Yayınları, İstanbul.

Özden, P.P.(2008). Kentsel Yenilme, İmge Kitabevi, Ankara.

Kurtuluş, H. (2005). İstanbul'da Kentsel Ayrışma, Araştırma Dizisi, Bağlam Yayınları, İstanbul

Lynch, K., 1960. The Image of the City, Cambridge, Mass: MIT Press.

Lynch, K., 1977. Growing Up in Cities: Studies of the Spatial Environment of Adolescence in Crakow, Melbourne, Mexico City, Salta, Toluca, and Warszawa, The MIT Press,

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma
3. Soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-5: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri