Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STS 5009	FUTBOL (SEÇMELİ)	SEÇMELİ	1	2	0	5

Dersi Veren Birim

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin,futbolda ısınmanın önemini kavramasını, futbol antrenmanının amaçları, ilkeleri ve çeşitlerinin anlayabilmesini,

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Futbolda ısınmanın önemini anlayabilme ve uygulatabilme
2	Her yaş grubuna yönelik olarak antrenmanın amaçları , ilkeleri ve çeşitlerini anlayabilme
3	Futbolda kullanılan yüklenme yöntemlerini anlayabilme ve uygulatabilme
4	Futbolda maç ve antrenman analizi yaparak her yaş grubuna yönelik olarak branşın gerektirdiği yüklenme yöntemlerini belirleyebilme
5	Yaş gruplarına yönelik olarak antrenman planlaması ve periyodlamasını gerçekleştirebilme
6	Yaş gruplarına yönelik olarak bilimsel testleri uygulayarak, gerekli periyotlamaları gerçekleştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Futbol branşına yönelik özel ısınma (teorik) Isınma (pratik)
2	Futbol antrenmanının amaçları, ilkeleri ve çeşitleri(teorik) Isınma (pratik)
3	Biyomotor yetilere giriş ve yüklenme yöntemleri (teorik) Yüklenme yöntemleri (pratik)
4	Futbolda yüklenme yöntemler (teorik) Yüklenme yöntemleri(pratik)
5	Futbolda süratin teorisi (teorik) Futbolda sürat uygulamaları (pratik)
6	Futbolda dayanıklılığın teorisi (teorik) Futbolda dayanıklılık uygulamaları (pratik)
7	Futbolda dayanıklılığın teorisi (teorik) Futbolda dayanıklılık uygulamaları (pratik)
8	Futbolda dayanıklılığın teorisi (teorik) Futbolda dayanıklılık uygulamaları (pratik)
9	Futbolda kuvvetin teorisi (teorik) Futbolda kuvvet uygulamaları (pratik)
10	Futbolda kuvvetin teorisi (teorik) Futbolda kuvvet uygulamaları (pratik)
11	Futbolda koordinatif yetiler (teorik) Futbolda koordinatif yetiler (pratik)
12	Futbolda antrenman planlaması ve periyodlaması (teorik) Futbolda testler (pratik)
13	Dönem proje sunumu
14	Dönem proje sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Muratlı S., Çocuk ve Spor, 1997 Ankara 2- Muratlı S., Kalyoncu O., Şahin G., Antrenman ve Müsabaka, 2008 Ankara 3- Bompa T., Antrenman Kuramı ve Yönetimi., 1997, Ankara 4- Reilly T., The Science pf Atheletic Training, 2007, USA

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

sunum, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav ve final sınavları için öğrencilerin hazırladıkları raporlar değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse zamanında ve uygun kıyafetle katılım gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi
Çolak İbrahim Bey mah. İzmir cad. 91/3 sok. no:2 Seferihisar/İzmir
0232 743 10 01
Mail:

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi - Salı - Çarşamba - Perşembe - Cuma 09.00 - 17.00 Saatleri arasında

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	1	14
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Sunum Hazırlama	1	4	4
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			114

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5	5	3	3	4	3	4	1	5	2
ÖK.2	5	5	3	3	4	3	4	1	5	2
ÖK.3	5	5	3	3	4	3	4	1	5	2
ÖK.4	5	5	3	3	4	3	4	1	5	2
ÖK.5	5	5	3	3	4	3	4	1	5	2
ÖK.6	5	5	3	3	4	3	4	1	5	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI