Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UAE 4022	VOLEYBOL IV (UZMANLIK)	SEÇMELİ	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere; voleybolda aylık, dönemlik ve yıllık antrenman periyotlama örnekleri oluşturtmak, bir voleybol antrenörünün sahip olması gereken özellikleri, voleybolda kullanılan fiziksel ve fizyolojik ölçüm yöntemleri ve testleri (aerobik ve anaerobik) kavratmak ve voleybolda maç analizi yapmayı ve sonuçları yorumlamayı öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Voleybolda aylık, dönemlik ve yıllık antrenman periyotlama örnekleri oluşturabilme
2	Genel antrenörlük özelliklerini ve bir voleybol antrenörünün sahip olması gereken psikolojik, sosyolojik özellikleri kavrayabilme
3	Voleybolda kullanılan fiziksel ölçüm yöntemleri ve testlerini öğrenebilme
4	Voleybolda kullanılan fizyolojik ölçüm yöntemleri ve testlerini öğrenebilme
5	Voleybolda maç analizini uygulayabilme ve sonuçlarını yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Voleybolda aylık antrenman planlama örneklerinin hazırlanması
2	Voleybolda aylık antrenman planlama örneklerinin hazırlanması
3	Voleybolda dönemlik antrenman planlama örneklerinin hazırlanması
4	Voleybolda dönemlik antrenman planlama örneklerinin hazırlanması
5	Voleybolda yıllık antrenman planlama örneklerinin hazırlanması
6	Voleybolda yıllık antrenman planlama örneklerinin hazırlanması
7	Dünya voleybolunda antrenman planlama örneklerinin değerlendirilmesi
8	Vize
9	Deneyimli voleybol antrenörleri ile söyleşi
10	Antrenörlük mesleğinin genel özellikleri ve bir voleybol antrenörünün sahip olması gereken psikolojik ve sosyolojik özellikleri
11	Voleybolda kullanılan fiziksel ölçüm yöntemleri, uygulama ve değerlendirme ilkeleri
12	Voleybolda kullanılan fizyolojik ölçüm yöntemleri (anaerobik) ve testleri, uygulama ve değerlendirme ilkeleri
13	Voleybolda maç analizi, analiz yöntemleri, analiz uygulaması örneklerinin değerlendirilmesi
14	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Aracı H, Voleybol, Nobel yayın dağıtım, Ankara, 2006
2. American Sport Education Program, Coaching Youth Volleyball, 2008
3. Barth K, Heuchert R. (Çev Editörü: D Mirzeoğlu) Voleybol Öğreniyorum, Spor yayınevi, Ankara, 2009
4. Bengü M. Adam Voleybol, Adam yayıncılık, İstanbul, 1987
5. Shondell D, Reynaud C, Volleyball Coaching Bible, Human Kinetics, 2002
Yardımcı kaynaklar:
TVF Mini Voleybol Resmi oyun Kuralları, http://www.tvf.org.tr
http://www.voleybolum.com

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar; tanımlama, aktarma, tanıma, anlama değerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İzmir Caddesi, Çolak İbrahim Bey Mah. 91/3 Sok. No:2 Seferihisar/İzmir
+ 90 (232) 743 10 01-02
metin.yaman@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi - Salı - Çarşamba - Perşembe - Cuma 09.00 - 17.00 Saatleri arasında

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			114

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.5	PK.6	PK.7	PK.9
ÖK.1	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI