Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İAÇ 5035	Barış Oluşturmada Kültür ve Din	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İngilizce Anlaşmazlık Çözümü Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. RECEP YAPAREL

Dersi Alan Birimler

İngilizce Anlaşmazlık Çözümü Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Günümüz insanlığının karşı karşıya bulunduğu ciddi sorunların başında, dünya üzerinde birlikte yaşamı nasıl inşa edeceğimiz gelmektedir. Geşmişte olduğu gibi bugün de dünyamızın kültürel, ulusal, ırksal, etnik ve dini çeşitliliği yaşamın bir gerçeği olarak önümüzde durmaktadır. Bu çeşitlilik yanında giderek artan karşılıklı bağımlılık olgusu bireysel, toplumsal ve uluslararası düzeylerde birlikte nasıl yaşanılacağı gerçeği üzerinde düşünmeyi ve gerekli davranış becerilerini uygun inançlar, değerler ve tutumlar çerçevesinde kazanmayı gündeme getirmektedir. Bu derste, sözkonusu tespitlerden hareketle öğrencinin barış içinde nasıl yaşanabileceği sorusuna ilişkin düşünce dünyasını zenginleştirmek ve bilinç düzeyini yükseltmek amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kültür, din, barış ortamının oluşturulması (peacebuilding) gibi kavramların içeriğine ilişkin bilgi sahibi olur.
2	Sosyal yaşamın şekillenmesinde rol oynayan inanç ve değerlerin kültür ve din ile olan ilişkisini kavrar.
3	Birlikte barış içinde yaşamanın ilkeleri üzerinde fikir üretir.
4	Yaşamda karşılıklı bağımlılık ilkesinin önemini kavrar.
5	Bireysel düzeyde barış kültürünün inşasında gerekli becerileri geliştirir (affedicilik, diyalog kurabilme, farklılıkları telif edebilme gibi).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Barışın inşası kavramının açıklanması
2	Barış inşa sürecinde etkili olan faktörler (kültür ve din).
3	Barış kültürü kavramı ve ilgili değerler.
4	Barışın inşasına ilişkin teorik yaklaşımlar.
5	Barış inşa sürecinde kültürel ve dini çeşitliliğin ortaya çıkardığı sorunlar.
6	Karşılıklı bağımlılık kavramının analizi.
7	Karşılıklı bağımlılık ilkesiyle genel-sistem kuramının ilişkisi.
8	Ara sınav.
9	Barış inşası ile çatışma çözümü arasındaki ilişkiler.
10	Gruplararası ilişkiler ve barış inşa süreci.
11	Barış inşa sürecini anlamada temas kuramının katkısı.
12	Dini gruplararası ilişkilerde çatışma çözümü.
13	Duygusal iklim kavramının analizi.
14	Barış inşası sürecine eğitimsel yaklaşım (barış inşası eğitim modelleri).

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze ders anlatımı.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYC* 0.20 + YSS* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, yıl içi çalışma ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar