Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BMB 4003	ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. MERVE KOCA KOSOVA

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Amaç, özel eğitimin temel kavramlarını, özel gereksinimli çocukları tanımak ve ihtiyaçlarını öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Özel eğitimle ilgili temel kavramları tanımlar
2	Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin özelliklerini söyler
3	Özel eğitime ihtiyacı olan çocuğa sahip ailelerin özelliklerini açıklar.
4	kaynaştırma sürecini bilir.
5	kaynaştırma ile ilgili yasal süreçleri bilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	özel eğitim tarihçesi
2	özel eğitimle ilgili temel kavaramlar
3	özel eğitimin ilkeleri
4	özel eğtimin gelişimi
5	özel eğitimin kapsamı
6	özel eğitim de aile çalışmaları
7	ara sınav
8	ara sınav
9	kaynaştırma tanımı
10	kaynaştırma kapsamı
11	kaynaştırma sürecinde aile
12	kaynaştırma sürecinde öğrenci
13	kaynaştırma sürecinde öğretmen
14	kaynaştırma uygulamaları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ataman,A(2012)Temel Eğitim Öğretmenleri İçin Kaynaştırma Uygulamaları ve Özel Eğitim, Vize Yay. Ankara

Özel Eğitim ve Kaynaştırma, Editörler: Beyhan Nazlı Koçbekir Eid, Yahya Çıkılı, Serdal Deniz, Eğiten Kitap, 2019

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

anlatım ve tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar