DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tekstil Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ CEMAL MEYDAN

Dersi Alan Birimler

Tekstil Tasarımı

Dersin Amacı

Bu ders, baskılı iç mekan baskılı tekstillerini tasarlarken, gereken önemli teknik ve estetik noktalarla ürün-mekan ilişkisini göz önünde bulundurabilmeyi, tasarımları ürüne dönüştürebilmeyi, bunlarla birlikte kullanılacak alternatif tasarımlar üretebilmeyi ve bunu bir mekan anlayışı içinde sunabilmeyi hedeflemektedir

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. John Pile, Interior Design Harry N. Abrams Inc 1995
2. Carol Joys, Textile Design, Watson- Guptil Publication, New York 1993
3. Andrea Mc Nanaro, Patrick Shelling, Design and Practice for Printed Textile, Oxford University Press, 1995
4. S. Meller, J. Elffers Textile Designs: 200 Years of Patterns for Printed Fabrics Arranged by Motif, Colour, Period and Design, U.S.A, 2002
5. Richard Fisher, Dorothy Wolfthal, Textile Print Design, Fashion Institute of Technology, Fairchild Publication 1987
Yardımcı kaynaklar:
1. Peter Phillips, Gillian Bunce, Repeat Pattern, , New York,1993
2. Kate Wells, Fabric Dyeing & Printing, Octopus Paperback , 2000
3. John Gillow, Bryan sentance, World Textiles, Thames& Hudson, London, 1996
Diğer ders materyalleri:

1. Kataloglar, Trend kitapları, Dergiler, Broşürler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu ders kapsamında öğrencilerden iç mekân, dekorasyon, aksesuar ve iç mekân tekstilleriyle ilgili güncel eğilimleri her türlü kaynaktan araştırması beklenmektedir. Araştırma sonunda seçecekleri bir tema hakkında kendi çıkış noktalarını oluşturacak bir hikâye yaratmaları ve bunu pano haline getirmeleri istenmektedir. Öğrenciler çıkış noktalarına bağlı olarak sorgulayacakları kavramlar doğrultusunda, yaratmak istedikleri mekâna uygun iç mekân tekstili koleksiyonu ve buna yardımcı kumaş tasarımları hazırlayarak bir katalog halinde sunacaklardır. Dersler araştırma, eskiz, tasarım geliştirme, baskı uygulaması ve sunum şeklinde bir süreçte gelişecek olup, her ders sonunda yapılan işler kritik edilecek ve bir sonraki çalışma planlanacaktır. Tasarımların ürüne dönüşme aşamasında ise bilgisayar teknolojisinden yararlanılacak ve teknik çözümleme yapılacaktır. Uygulama aşamasında üretilecek iç mekân tekstilinin kullanım yeri, kumaş bileşimi, hedef kitlesi, üretim tekniği, maliyet vb. gibi unsurları sürekli olarak irdelenmesi gereken noktalar olacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders değerlendirmede araştırma boyutu, güncel eğilimleri yorumlanması, özgün çıkış noktasının oluşturulması, görsel malzemeden etkin bir şekilde yararlanılması, yapılacak ürüne uygun tasarımların geliştirilmesi ve bir koleksiyon oluşturmaları dikkate alınacaktır. Eskiz, tasarım geliştirme, uygulama ve sunum aşamalarında bütünlüklü bir yaklaşım beklenmektedir.

Değerlendirme Kriteri

Çalışma Takvimine uygun çalışma
Tasarım süreci -Araştırmanın boyutu
Eskiz çalışmalarının yeterliği
Tasarım Geliştirme
Konuya uygunluk
Ürüne uygunluk
Baskı Uygulama (Atölyede)
Sunum

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Tasarımların özellikle ders saati içinde geliştirilmesine dikkat edilecektir.
3.Proje tesliminin verilen tarihte olması gerekmektedir.
4.En az bir baskının atölyede yapılması beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

cemal.meydan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba-12-13 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi