DERS ADI

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ NEŞEM ERTAN AYATA

Dersi Alan Birimler

Aksesuar Tasarımı

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında; takı tasarımına ait her coğrafyadan güncel uygulama örneklerinin incelenmesi, günümüz takı tasarımcılarının konsept ve koleksiyon oluşturma çalışmaları hakkında bilgi edinilmesi, alternatif malzeme ve tekniklerin kullanıldığı yeni takı önerilerinin öğrenci tarafından atölye koşulları dahilinde ürün olarak oluşturulması amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Lewin, Suzan Grant (1994). One of a Kind, American Art Jewelry Today. New York, Harry N. Abrams, Inc., Publishers
Olver, Liz (2004). The Art of Jewellery Design, from Idea to Reality. London, A&C Black Publishers Limited
Phillips, Clare (1996). Jewelry, From Antiquity to the Present. London, Thamesand Hudson LTD.
Phillips, Clare (2000). Jewels and Jewellery. London, V&A Publications

Takı kitapları, katalogları ve süreli yayınlarda yer alan makale ve araştırmalar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Kapsamında;
Öğrencilere, günümüz takı tasarım anlayışının oluşmasında etken olan temeller ile ilgili bilgi verilir. Örnekleri ile birlikte tarihsel gelişim sürecinin açıklandığı takı olgusundaki dönüşüm aktarılır. 20. yüzyıldan itibaren, eser veren öncü tasarımcı ve sanatçıların takıya yaklaşımları ve kullandıkları yöntemler incelenir. Güncel takı tasarımcı ve sanatçılarının üretimleriyle ilgili örneklerin ışığında, öğrenciden tasarım önerileri getirmeleri istenir. Öneriler üzerinde tartışıldıktan sonra son şekli verilen tasarımların üretim malzemeleri ve teknikleri belirlenerek, tasarlanan takıların üretimi yapılır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ödevler ve sunumlar; öğrencinin araştırma yöntemlerini ve tasarlayıp ürettiği ürünlerin sunumunda kendini ifade etme yetisini sorgulamaktadır.

Değerlendirme Kriteri

Derse devam ve katılım azami önem taşır.
Verilen ödevlerin tam ve zamanında teslimi; derste takip edilmesi gereken sürecin aksatılmaması, olumlu değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders akışını öğrencilerin talep ve ilgileri ile gerçek zamanlı olarak manipüle edilmektedir. Zira kaynak önerilmeyen bir içerik söz konusu olduğundan bireysel katılım ve ilginin aktif olmadığı koşullar bilgi aktarımı hariç tüm unsurları engellediğinden amaca hizmet etmeyen koşullardır. Öğrencilerin gerek sınav gerekse sunumlarda; destek, anlama ve/veya eleştiri amaçlı katılımları bireysel iletişim becerilerinin yanı sıra öz saygılarını pekiştirerek sıra dışı yaklaşımlar kurgulayabilmelerine zemin yaratmaktadır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

nesem.ertan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı günleri 12:30-13:00 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi