Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTB 2127	Türk Sinema Tarihi III	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Film Tasarımı ve Yönetmenliği Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SABİRE SOYTOK

Dersi Alan Birimler

Kurgu, Ses ve Görüntü Yönetimi
Film Tasarım ve Yönetmenliği
Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi
Film Tasarımı ve Yönetmenliği
Film Tasarım ve Yazarlık
Çizgi Film ve Animasyon
Film Tasarımı ve Yazarlığı

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, içeriği ve bu dersi alan Film Tasarımı Öğrencilerine Türkiye Sinema Tarihi III dersinin katkısı ile ilgili beklentiler aşağıdaki gibidir;
Bu dersi alan öğrenci;
1. Türkiye sinemasının önemli tarihsel süreçleri ve bu dönemde öne çıkan sinema anlayışları ve yönetmenleri tanımak ve sinemamızın önemli olay ve yönetmenleri üzerinden analiz edebilmek,
2. Yönetmenlerin filmlerini ve sinema dillerini çözümleyebilmek ve oluşan sinema anlayışlarının sinemamıza kattığı yenilikleri bilmek ve tanımak, bu yenilikler üzerinde yorum yapabilmelerini güçlendirmek,
3. Türk sinemasının auteur yönetmenlerinden; Metin Erksan ve Ömer Kavur, Yılmaz Güney'in sinema anlayışlarını açıklamak,
4. Bu yönetmenleri sinemamıza kazandırdıkları yenilikleri bilmek ve tanımak bu dersin amacıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türkiye sinemasının önemli tarihsel süreçleri ve bu dönemde öne çıkan sinema anlayışları ve yönetmenleri tanımak ve sinemamızın önemli olay ve yönetmenleri üzerinden analiz edebilmek, sinema anlayışlarını ana hatlarıyla belirtebilmesi, kritik edebilme,
2	Türkiye sinemasını toplumsal, kültürel bağlamlarında ele alıp, tanıyabilme ve sınıflandırabilme,
3	Yeşilçam sinemasının üretim ilişkilerini ve bunun sinemamıza yanısmalarını gözlemleyebilme, önemli sinemacılarımzın filmleri üzerinden toplumsal koşulları ve olayları kritize etme, tartışabilme ve yorum yapabilme,
4	Metin Erksan, Atıf Yılmaz, Ömer Kavur ve Yılmaz Güney gibi önemli yönetmenlerimizin sinema anlayışını ve sinemamızdaki yerini filmler üzerinden tanıma, anlama ve yorum yapabilme,
5	Yönetmenlerin filmlerini ve sinema anlayışlarını anlamak ve oluşan sinema anlayışlarının sinemamıza kattığı yenilikleri bilmek ve tanımak, bu yenilikler üzerinde yorum yapabilmelerini güçlendirmek,
6	Bu yönetmenlerin sinemamıza kazandırdıkları yenilikleri bilmek ve tanımak ve sinemamızın yakın geçmişi sayılan 70-80-90'lı yıllardaki tarihsel ve toplumsal dönüşümlerin sinemamıza yanısmalarını anlamak ve yorum yapabilmesi.
7	Genel hatlarıyla Türkiye sinemasının geçirdiği değişimleri konu ve temalar üzerinden gösterebilme ve örnek filmler üzerinden değişimleri karşılaştırabilme, sınıflandırabilme, yorum yapabilme ve sentez oluşturabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

RSS 1004 - Figür Çizimi Ve Anatomi

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin genel yöntemi üzerine bilgilendirme; sinema filmleri ve kitaplar konusunda literatür bilgilendirmesi ve konu ve ders içeriğinin açıklanması
2	Türkiye sinemasının önemli tarihsel süreçleri üzerinden sinemamızın dönemin önemli yönetmenleri üzerinden açıklanması
3	1960 dönemi toplumdaki önemli ekonomik kültürel ve toplumsal olayların ekseninde sinemamızda öen çıkan akım ve ekoller tanıtılacaktır.
4	1960 dönemine damgasını vurmuş olan Metin Erksan sinemasının biçim ve içerik analizleri dönemle karşılaştırılarak yapılacaktır.
5	1970lerde ülkenin değişen toplumsal ve kültürel yapısının tantımı
6	Yılmaz Güney sineması filmleri üzerinden değerlendirilecektir.
7	1980 dönemi ve bu dönemin öne çıkan başlıkları ve sinemamızdaki izdüşümleri araştırılacaktır.
8	Yavuz Tugrul'unsinemamızda öncelikle senaryo yazarı ve yönetmen olarak katkıları filmleri üzerinden anlatılacaktır.
9	1990 lı yıllar değişen ekonomik şartların sinemamzı belirlemesi ve yeşilçam dönemi sonrasına geçiş
10	Y.Türkiye Sinemasında Değişen toplumsal kültürel ve ekonomik şartların sinemamızı belirlemesi örnek filmler üzerinden tartışılacak.
11	Yeni Türkiye Sinemasında Öteki Kavramı
12	Örnek filmler üzerinden konun işlenmesi
13	Örnek filmler üzerinden konun işlenmesi
14	Örnek filmler üzerinden konun işlenmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Türk ve Dünya Sineması Üzerine Sentezler Serpil Kırel
Kültürel Çalışmalar ve Sinema Serpil Kırel
2000 Sonrası Türk Sinemasına Eleştirel Bakış : Özgür Yılmazkol
Sinema Toplumbilimi Faruk Kalkan
Çağını Sorgulayan Sinema Ali Gevgilli
Türk Sineması Üzerine Yazılar Nilgün Abisel
Türk Sinemasına Yeni Bir Bakış: Yönetmen Sineması Nigar Pösteki
Yeşilçam Öykü sineması Serpil Kıral
Taşraya Bakmak Tanıl Bora

Yardımcı kaynaklar: Yeni Film Dergisi
Sine Cine Dergisi
Yeni İnsan Yeni Sinema Dergisi

Diğer ders materyalleri:
Filmler, Röportajlar,

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Türkiye Sinemasının değişim evrelerini ayırt edebilme ve yorumlayabilme ve karşılaştırmalı düşünme, analiz etme yeteneğinin kazanılması/kazandırılması.
Ders anlatımı, film çözümlemeleri, tartışma ve seminerler.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	DKL	DerseKatılım
3	FN	Final
4	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + DKL * 0.10 +FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme
6	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VZ * 0.40 + DKL * 0.10 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

öğrencilerden, Türk sinemasının geçirdiği önemli dönemleri tanımasını, özelliklerini ayırt etmesini, filmleri karşılaştırmasını,yorum yapmasını ve Türk sinemasındaki değişim aşamalarını doğru analiz edebilme becerileri kazandırmak istiyoruz.
Ders, öğrencinin derse katılımını, film analiz etmesini, bilimsel çerçevede tartışabilmesini ve ders içeriğinde bulunan konulardan kendi istediği konuyu seçerek seminerler sunmasını ve yapılacak sinavlarda başarılı olması beklenmektdir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Vize Sınavına Hazırlık	1	9	9
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			61

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	4	4	4	3	4	4	4	5	4	4	5	4	4	4	5
ÖK.2	4	3	4	4	4	5	5	5	4	4	5	5	5	4	4
ÖK.3	5	5	4	5	3	4	4	4	5	5	4	4	4	5	4
ÖK.4	4	4	5	4	5	5	4	4	4	4	4	5	5	4	4
ÖK.5	4	3	4	3	4	4	4	5	4	4	5	5	5	4	4
ÖK.6	5	4	5	5	4	4	5	4	5	5	4	3	4	5	5
ÖK.7	4	5	4	4	5	5	4	4	4	5	5	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ