Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 1005	Kontrpuan 1	SEÇMELİ	1	1	0	4

Dersi Veren Birim

Kompozisyon

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans/Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ AYSİM DOLGUN ILDIZ

Dersi Alan Birimler

Kompozisyon
Kompozisyon

Dersin Amacı

Öğrencilere temel kontrpuan tekniklerine ilişkin kuramsal ve uygulama becerisi kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Temel kontrpuan tekniğine ilişkin kuralları tanımlayarak yazılı olarak uygulayabilir,
2	Majör ve minör tonalitelere ilişkin üç sesli akorlar ve çevrimlerini yazılı ve sözlü olarak tanımlayabilir,
3	İki sesli olarak, bire karşı bir, iki ve dördüncü şekil kullanarak yazılı uygulama yapabilir,
4	Senkoplu, karışık ve süslü şekillerde iki sesli kontrpuan uygulayabilir
5	Üç sesli olarak, bire karşı bir ve ikinci şekil kullanarak yazılı uygulama yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş	Kontrpuanın tarihsel kökeni, müzik örnekleri ve besteciler (Palestrina, Lassus..)
2	Majör ve minör diziler
3	Partilerin Ses Sınırları	Soprano-Alto-Tenor-Bas Partileri
4	Kontrpuan Türleri -1	Bire karşı bir
5	Kontrpuan Türleri -2	Bire karşı iki
6	Kontrpuan Türleri -4	Bire karşı dört
7	Kontrpuan Türleri -Senkop	Bire karşı senkoplama
8	Kontrpuan Türleri - Süslü	Bire karşı süslü
9	Akorlar ve Akora Yabancı Sesler	Majör, minör, eksik beşli kök ve birinci çevrim akorları
10	İki Sesli Kontrpuan	İki Sesli Kontrpuan Çalışmaları
11	İki Sesli Kontrpuan	İki Sesli Kontrpuan Çalışmaları
12	İki Sesli Kontrpuan	İki Sesli Kontrpuan Çalışmaları
13	Üç Sesli Kontrpuana Geçiş	Üç Sesli Kontrpuana Geçiş Çalışmaları
14	Ara Sınav
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Koechlin, Ch. Précis des Régles du Contrepoint, Heguel, Paris, 1926
Dubois, Theodore. Traite d'Harmonie, Theorique et Pratique, Heguel, Paris, 1921
Galon, N. ve Bitsch, Marcel. Traité de Contrepoint, Durand, Paris, 1964
Desportes, Yvonnes. Aiole-memoire, Pour l'etude du Contrepoint, Paris, 1989
Weber, A. Tableaux Synoptiques des Régles du Contrepoint, Hamelle, Paris, 1997

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler
Ders anlatımı, kontrpuan ile ilgili temel kurallar ve yöntemlerin öğretim elemanının dizekli sınıf tahtası üzerine yazdığı örneklendirmeler yolu ile sınıf ortamında her bir öğrencinin sırayla çeşitlendireceği uygulamalar ile yapılır.

Ödevler
Ödevler, derste uygulanan her konu ile ilgili, öğrencinin bir sonraki derse kadar konuyu pekiştirmesi için hazırlaması gereken öğretim elemanının verdiği yazılı uygulamalardan oluşur.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Kanaat/Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	FinalSonuBaşarıNotu	AS * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonuBaşarıNotu	AS * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar:
Dönem boyunca iki yazılı sınav gerçekleştirilecek ve bir öğrenci toplam başarı puanının %100 ünü bu yazılı sınavlardan elde edecektir. Sorular, sınıfta işlenen konuları içerecektir. Öğrenciler, soruları her sınav sırasında öğretim elemanı tarafından dağıtılacak kâğıtlar üzerine cevaplayacaklardır.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar
Yazılı sınavlar öğrencilerin, öğrenme çıktılarında tanımlanan bilgi temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadıklarını ölçmeyi hedefler.

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri