Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTZ 2016	Türk Fotoğraf Tarihi	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Fotoğraf Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. IŞIK SEZER

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf

Dersin Amacı

Osmanlı imparatorluğu döneminden 1980 yılına kadar Türk fotoğrafının gelişimi, politik, sosyal değişimlerle birlikte öncü sanatçıların vizyonları incelenerek öğretilmesi amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Osmanlı imp. Döneminde fotoğrafın kimler tarafından ve ne amaçla üretildiğini tanımlayabilmeli
2	Genç Türkiye Cumhuriyeti için fotoğrafın önemini kavramış olması
3	Türk fotoğrafının gelişim aşamalarını sanatçılardan örnekler vererek tartışabilmesi
4	Üniversitelerde ve derneklerde fotoğraf eğitimi anlayışını karşılaştırıp tartışabilmeli
5	Politik ve sosyal değişimlerin Türk fotoğrafına etkilerini analiz etmesi hedeflenir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders tanıtımı ve ödev konularının belirlenmesi
2	Osmanlı imparatorluğunda fotoğraf
3	Osmanlı imparatorluğunda fotoğraf
4	Genç Türkiye Cumhuriyeti ve fotoğraf
5	Genç Türkiye Cumhuriyeti ve fotoğraf
6	Genç Türkiye Cumhuriyeti ve fotoğraf
7	1960-1970 Anadolu nun görsel keşfi
8	Üniversitelerde fotoğraf eğitimi
9	Fotoğraf yayınları, fotoğraf dernekleri
10	vize
11	Fotoğrafa karanlık oda müdahaleleri
12	Kurgu fotoğrafın doğuşu
13	Yeni yaklaşımlar
14	Dönem ödevlerinin sunum ve teslimi
15	Dönem ödevlerinin sunum ve teslimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Ak, S. A. (2001).Erken Cumhuriyet Dönemi Türk Fotoğrafı, İstanbul, Remzi kitabevi,
Çizgen, E. (1992). Türkiye de Fotoğraf, İstanbul, İletişim Yay.
Güner, K. (2014).Modern Türk Sanatının Doğuşu, İstanbul,Kaynak yay.
Kavas, U. (2011).Türkiye de Basın Fotoğrafçılığının Görsel Tarihi Cilt 1-2, Ankara
Özendes, E. (2004).Abdullah Biraderler, İstanbul
Özendes, E. (1999). Sebah & Jouillier den Foto Sabah a, İstanbul, Y.K.Y.
Özendes, E.( 2006). Cumhuriyetin Işığında: Othmar Pferschy Fotoğrafları, Sergi katoloğu, İstanbul, İstanbul Modern,
Öztuncay, B. (2003). Dersaadetin Fotoğrafçıları, cilt 1-2, İstanbul, Koç Kültür Sanat.
Sandalcı, M.( 2000). Max Früchtermann Kartpostalları I,II,III, İstanbul, Koçbank,

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	ODV	Quiz/Ödev
3	FN	Final
4	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Sunum Hazırlama	1	10	10
Vize Sınavı	1	6	6
Final Sınavı	1	6	6
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17
ÖK.1		4			3					3			3		3		3
ÖK.2	3		3	3			3	3			3	4	3		2		2
ÖK.3	2			3	2		3			2	3	3			4
ÖK.4	4		3		3	3	4	3		4	3			4		4
ÖK.5		4		5			4		5		4		4		4		4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ