DERS ADI

Dersi Veren Birim

Heykel Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. SEVGİ AVCI

Dersi Alan Birimler

Grafik
Sinema ve Televizyon
Tekstil
Heykel

Dersin Amacı

İnsan vücuduna dair önceden edinilmiş kas, kemik bilgileri ve canlı model üzerinden bir sanatçıya gerekli olabilecek temel biçim bilgisi kazandırmak; yüzey anatomisine yönelik çizim alıştırmaları ile insan vücudunu ve vücudu meydana getiren parçaları tanımlamak; büyüklük, oran, biçim gibi yapısal özellikleri, birbirleriyle ilişkilerini çözümlemeyi ve sanatsal imgelere dönüştürebilmeyi öğretmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1-Gottfried BOMMES, Der Nackte Mensch, Veb Verlag Der Kunst, Dresden
Yardımcı kaynaklar:
2- A Stephen Rogers PECK, Atlas Of Human Anatomy For The Artist, Oxford University Pres,
New York -1982
3- Pepin van ROOJEN, The Humen Figure, The Pepin Press Amsterdam-2008
4- Peter FEIERABEND, Anatomissche Zeichenschule Mensch Tier- Vergleichende Anatomie,
Könemann, Köln -1996
5- Burne HOGARTH, Anotomisches Zeichnen Leichtgemacht , Benedikt Taschen Verlag, Berlin-1991
6- David K. RUBINS, Anatomie Für Kunstler , Ravensburger Buchverlag, München-1970
7- Esin KAHYA, Şemseddini İtaki nin Resimli Anatomi Kitabı , Atatürk Kültür dil,Tarih Yüksek
Kurumu Atatürk Kültür Merkezi Yayını, Sayı 95, Ankara -1996
Diğer ders materyalleri:
1- Canlı Model, Kafatası, Mulajlar
2- İnternet ortamında ulaşılan çeşitli yayınlar (film, video, makale, vb.)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1-Sözlü Anlatım,
2- Görsel sunum eşliğinde örneklerin incelenmesi,
3- Mevcut Anatomi Bilgi birikiminin uygulamalarla hayata geçirilmesi,
4-Uygulamalar boyunca çalışmaların öğretim elemanı tarafından izlenip durum değerlendirmeleri yapılması,
5-İllüstratör, Ressam ve Heykeltıraşların çizimlerinden kopya çalışmaları yapılması.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin ders konularını kavraması ve bunu göstermesine odaklanan geliştirici değerlendirme yöntemi, Öğretim elemanı ve öğrenciyi etkin ve sürekli iletişim içinde tutacak bir planlama çerçevesinde derse üst düzeyde katılım gerektirecek inisiyatiflerle öğretim üyesi rehberliğinde uygulanır. Dersin en başında belli başlı konular sergilenir. Çalışma ve araştırmalar uygulamalı olarak yapılır. Öğrencilerden yapılan değerlendirmelerde, kendi çalışmalarında deneylediği bilgi ve düşüncelerini aktarması beklenir. Öğrenciler kendi yaptığı çalışmalarda hangi sorunları ele aldığını açıklar.

Değerlendirme Kriteri

1- Ders kapsamında bizzat yaptığı uygulamalı çalışmaların teknik ve artistik bakımından niteliği
2- Ders içi performansı,
3- Çalışmaların niceliği.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencinin
1- Ders işleyişinde önceden belirlenmiş takvime uyması,
2- Uygulamada kullanılacak alet ve malzemeleri sağlaması gereklidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Sevgi AVCI
sevgi.avci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders Saatleri

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi