Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ECN 5032	Oyun Teorisi ve Uygulamaları	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İngilizce İktisat Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. YEŞİM RABİA KUŞTEPELİ

Dersi Alan Birimler

İngilizce İktisat Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders, stratejik biçim oyunları, Nash dengesi, yayvan biçimdeki oyunlar, alt-oyun mükemmel Nash dengesi, tekrarlı oyunlar ve eksik bilgili oyunlar dahil olmak üzere işbirliksiz oyun teorisini tanıtmaktadır. Analitik birikim bir çok uygulama, örnek ve egzersiz ile desteklenmektedir. Oyun teorisi bir çok alana uygulanmış olsa da, ders kapsamında, kimi politik bilimler uygulamaları ile birlikte iktisati sorunlarla ilgili çalışmalarda en faydalı olmuş olan oyun teorisi türlerine odaklanılmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Özel oyun tasarımları aracılığıyla, temel iktisadi birimlerin stratejik karar verme süreçlerini özümsemek
2	Belirli iktisadi fenomenlere dair uygulamalar ve stratejik karar verme süreçleri ile ilgili haberleri takip etme yoluyla, profesyonel ve etik sorumluluklar bağlamında kişisel ve kamusal çıkarlar arasındaki ayrımın farkına varmak
3	Karşılıklı bağımlılık hakkındaki sorunları tanımak ve bu sorunları çözmek için matematiksel ve sayısal metodlar uygulamak.
4	Veri bir konu hakkında araştırma yaparak sunum hazırlamak.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş ve Nash Dengesi
2	Giriş ve Nash Dengesi
3	Oligopol
4	Stratejik Ticaret Politikası
5	Mülkiyet Hakları ve Etkinlik
6	Oylama Oyunları
7	Vize
8	Alt-oyun Mükemmel Denge
9	Zaman-istikrarlı Makro İktisadi Politika
10	Belirsizlik ve Beklenen Fayda
11	Ahlaki Çöküntü ve Gönülsüz İşsizlik
12	Ahlaki Çöküntü ve Eksik Sigorta
13	Bayes Nash Dengesi
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

H. Scott Bierman and Luis Fernandez, Game Theory with Economic Applications, Addison- Wesley, Second Edition 1998.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders Anlatımı
2. Sunumlar
3. Ödevler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.20 + YYC * 0.30 + YSS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.20 + YYC * 0.30 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci, işbirliksiz oyun teorisinde kulanılan basit konseptleri açıkça tanımlayabilecek
2. Öğrenci, ilgili oyun teorisi konseptlerini kullanarak statik ve dinamik oyunlardaki stratejik karar verme süreçlerini açıklayacak.
3. Öğrenci, oyunlardaki oyuncuların en iyi tepkilerini bulmak için gerekli sayısal ve matematiksel araçları kullanacak.
4. Öğrenci, bir oyunun sonucu (Nash dengesi) hakkında çıkarımda bulunacak.
5. Öğrenci, içerisinde oyun teorisine dair terminoloji geçen bir haber makalesi ve oyun teorisi literatürüne katkıda bulunmuş bir kişi hakkında araştırma ve sunum yapacak.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yesim.kustepeli@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 13:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			144

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5	4	3
ÖK.2			4	4	5
ÖK.3					2	4
ÖK.4							3	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI