• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MİK 6098 Uzmanlık Alanı ZORUNLU 3 0 0 12

Dersi Veren Birim

Mikrobiyoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ YAVUZ DOĞAN

Dersi Alan Birimler

Mikrobiyoloji Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, tez aşamasında olan öğrencilere danışman öğretim üyesi yönlendirimi ile çalışacağı konuya ilişkin literatürü izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme yeteneğinin kazandırılmasıdır. Buna ek olarak öğrencilerin bilim etiği ve bilimsel araştırma metodolojisi yönünden bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi, bağımsız araştırıcılığa doğru yönlendirilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tez çalışması ile ilgili literatürü izleyebilmek, yorumlayabilmek ve ilgili konu ile hipotez oluşturabilmek 2   Hipotezini test edecek deneysel düzenek ve yöntemleri seçebilmek 3   Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme becerisi 4   Etik kurul başvuru süreçleri hakkında bilgi sahibi olmak 5   Tez çalışması için yararlanılacak proje kaynakları (kurumsal ve ulusal) ve proje başvuru süreçleri hakkında bilgi sahibi olmak, projesini önerilen formata göre yazabilmek 6   Tez konusu ile ilgili bir derleme makale yazabilme becerisi elde etmek 7   Tezi ile ilgili bir araştırma makalesi ni uluslar arası hakemli bir dergiye göre yazabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 2 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 3 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 4 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 5 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 6 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 7 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 8 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 9 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 10 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 11 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular 12 Öğrencinin tez danışmanı ile birlikte belirleyeceği konular

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Hakemli, saygın bilim dergileri, Tıbbi Mikrobiyoloji kitapları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PO Performans/Ödev 2 BNS Başarı PO *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tez aşamasında olan öğrencilerin çalıştıkları bilimsel alan ile ilgili güncel literatürü ve yeni gelişmeleri izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme yetenekleri hazırladıkları proje ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Rehberli problem çözme 12 3 36 Ödev Hazırlama 2 12 24 Kitap Okuma 15 6 90 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 3 36 Bireysel çalışma 15 7 105 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 291

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 ÖK.4 5 ÖK.5 5 ÖK.6 5 ÖK.7 5