Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 6131	Avrasya'da Türklerin Erken Arkeolojik Kültür Tarihi	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Arkeoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji Doktora

Dersin Amacı

Son on yıl içinde Altay Dağları Bölgesinde yapılan arkeolojik kazılar ve yüzey araştırmaları, Avrasya da Türkçe konuşan halkların arkeolojik kültür tarihinin MÖ 3. Binyıllara uzandığını göstermiştir. Ders, Türklerin Altay Dağları ve çevresinde Son Tunç-Erken Çağı arasında uzanan bin yıllık arkeolojik kültür tarihi evrelerinin irdelenmesini, öğrenilmesini amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Son on yıl içinde, Rusya, Kazakistan, Çin Halk Cumhuriyeti, Moğolistan Altay Dağları bölgelerinde Türk kurganları üzerinde yapılan arkeolojik kazılara ve yüzey araştırmalarına ait yayınları incelemek.
2	Türkçe konuşan halklarla ilgili görülen Sayan-Altay bölgesinde Okunyev Kültürünün (MÖ geç 3. Bin), Karasuk Kültürünün (MÖ 1300-1000) ve Taştık Kültürünün (MÖ 3. Yüzyıl MS 7. Yüzyıl) arkeolojik stil gelişimlerini ve ölü gömme adetleri uygulamalarını öğrenmek.
3	Türk dilinin, diğer Ural Altay dil ailesi üyeleri olan Sümerce, Elamca, Hurrice ve Dravidce gibi ölü dillerle olan bağlantıları ve bağlantısızlıkları hakkında öne sürülen hipotezlerin temel hükümlerini incelemek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkçe ve Ural Altay Dil Ailesi: Türkçe-Sümerce-Elamca-Hurrice-Dravid Dil İlişkileri
2	Güney Urallar-Kuzey Kazakistan Tunç Çağı Kültürleri
3	Güney Sibirya Tunç Çağı Kültürleri
4	Kuzay Sibirya Lena Vadisi Tunç Çağı Kültürleri
5	Sayan-Altay Bölgesi Tunç Çağı Ölü Gömme Adetleri
6	Çin Kaynaklarına Göre Orta Çağ Türk Tarihi
7	ARA SINAV
8	Moğolistan Altay Dağları Kaya Resimleri
9	Altay Dağları Bölgesi Demir Çağı Ölü Gömme Adetleri
10	Avrasya Erken Göçebe Sanatı
11	Klasik Türk Dönemi Arkeolojisi, Genel Tartışma
12	Klasik Türk Dönemi Arkeolojisi Ölü Göme Adetleri
13	Erken Orta Çağ Göçebe Sanatı
14	Spiritüel İnanışlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Kubarev, V.D. 2011
History of the Turks, St. Peterburg.
Yardımcı kaynaklar:
Güneri, A.S. (Ed.) 2012
Ethno-Cultural History of the Turkic Speaking People of Eurasia, İzmir
Kubarev, V.D. 2005
Ancient sculptures of the Altai, Novosibirsk.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Belirlenen birinci kaynaklar öğrenciye sunulacak, sonrasında topluca tartışma ve değerlendirme yapılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-2: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 3: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin % 70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

semihguneri@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba saat 13:00-14:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Öğrenci Sunumları	14	1	14
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	4	48
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Sunum Hazırlama	12	5	60
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			181

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI