Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İTS 6196	Seminer	ZORUNLU	0	3	0	3

Dersi Veren Birim

İslam Tarihi ve Sanatları Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ŞENAY ÖZGÜR YILDIZ

Dersi Alan Birimler

İslam Tarihi ve Sanatları Doktora

Dersin Amacı

İslam tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans Programı Seminer çalışmasının amacı akademik danışmanı ile birlikte seçtiği bir konu hakkında bağımsız, bilimsel ve etik bir çalışma yapabilmesini sağlamak ve bu amaçla çalışma ile ilgili literatür tarama, analiz, değerlendirme, raporlama ve sunum bileşenlerini gerçekleştirmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Klasik ve çağdaş kaynakları tanıma ve kullanma becerisine sahip olur.
2	Bir bilimsel çalışma sırasında bilimsel, kültürel ve etik değerleri koruma becerisi kazanır.
3	Elde ettiği sonuçları yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir.
4	Bilimsel yöntemlerle veriyi analiz edebilir ve değerlendirebilir.
5	Bilimsel rapor hazırlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Konuyu belirleme
2	İlgili literatürü tespit etme
3	Kaynakları derleme I
4	Kaynakları derleme II
5	Kaynakları derleme III
6	Konuyu yazmaya başlama I
7	Konuyu yazmaya başlama II
8	Konuyu yazmaya başlama III
9	Konuyu yazmaya başlama IV
10	Danışman ile müzakere I
11	Danışman ile müzakere II
12	Danışman ile müzakere III
13	Rapor hazırlama
14	Değerlendirme ve sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Seçilen konuyla ilgili literatür.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma soru-cevap, uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

İlan Edilecektir

Değerlendirme Kriteri

Tez aşamasında olan öğrencilerin uzmanlaşmak istediği konu ile ilgili literatür araştırması yapma, verileri değerlendirme ve analiz etmesi hazırladıkları raporlar ve sunumları ile ölçülmektedir.(Başarılı/Başarısız)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar