Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİS 6518	Arap Dili ve Belağati II	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SENEM CEYLAN

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

Belağatın üç temel konusu olan Meani, Beyan ve Bedi hakkında bilgi sahibi olmak ve bunlara ait alt disiplinleri öğrenmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Fesahat ın ne anlama geldiğini ve bu ilmin amaçlarını öğrenir.
2	Belağat ın ne anlama geldiğini ve bu ilmin hedeflerini öğrenir.
3	Meani ilmini ve alt disiplinlerini öğrenir; nerede ve nasıl konuşması gerektiğini bilir.
4	Beyan ilmini ve alt disiplinlerini öğrenir; zihnindeki bir anlamı muhatabına doğru bir şekilde nasıl aktaracağını bilir.
5	Bedi ilmini ve alt disiplinlerini öğrenir; lafzı ve manayı nasıl güzelleştireceğini bilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Beyan ilmi, konusu, amacı ve bölümleri
2	Teşbih ve unsurları
3	Teşbih çeşitleri
4	Mecaz ve çeşitleri
5	İstiare
6	Mecaz-ı Mürsel
7	Kinaye ve çeşitleri
8	Bedi ilmi, konusu, amacı ve bölümleri
9	Lafzı güzelleştiren sanatlar
10	Cinas, iktibas, akd, tazmin, seci, vd.
11	Manayı güzelleştiren sanatlar
12	Tibak, tevriye, cem, müşakele, leffü neşr, vd.
13	Teshim, Mezheb-i kelami, iftinan, üslubu l-hakim, vd.
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar:
Seminer konusu ile ilgili kitap ve makaleler
Ana kaynak: Ahmed b. İbrahim el-Haşimi, Cevahirü'l-Belağa fi'l-Meani ve'l-Beyan ve'l-Bedi', el-Mektebetu l-`Asriyye, Beyrut 2013.
Yardımcı kaynaklar:
Cüneyt Eren-M. Vecih Uzunoğlu, Arap Edebiyatında Edebî Sanatlar Belağat, Sütun Yayınları, İstanbul 2006
Cüneyt Eren-M. Vecih Uzunoğlu, Hülâsatu'l-Belâğa Arapça Belağat, Cantaş Yayınları, İstanbul 2012
Cüneyt Eren-M. Vecih Uzunoğlu, Belağat Terimleri Sözlüğü, Rağbet Yayınları, İstanbul 2014

Referanslar:
Diğer ders materyalleri: İslam Ansiklopedisinin ilgili maddeleri.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, Araştırma, Soru-Cevap, Ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

senem.soyer@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			174

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1
ÖK.5					1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI